Говорит о том, что нужно для начала узнать, как это делается, и потом уже делать. Потому что если ты не знаешь, то и не сможешь сделать, сколько бы ты не пробовал. Например, пока ты не выучишь анатомию, ты не научишься рисовать человека самостоятельно.
Со свечой (свеча), лапшой(лапша), с корицей(корица), с горчицей(горчица), с пшеницей (пшеница), лестницей(лестница)
Погонится
по - приставка
гон - корень
ит - окончание
ся - суффикс
погон ся - основа
проворная
про - приставка
вор - корень
н - суффикс
ая - окончание
проворн - основа
Сочинение о том, как мы ходили в музей можно составить так:
В прошлое воскресение я с родителями посетили краеведческий музей нашего города. На первом этаже нас встретил экскурсовод и провел в первый зал. Там нам рассказали о том, как жили древние люди, которые обитали в нашей местности. Мы узнали про их быт, увидели орудия их труда, приспособления для охоты и рыбалки, посуду.
Потом мы прошли в следующий зал. Там тоже было очень много интересных вещей. Экскурсовод занимательно рассказывал о том, что нас окружало. Больше всего мне понравилась карета, которая стояла посреди зала музея. Она очень большая и красивая. Поход в музей мне запомнится надолго, ведь там я узнал много фактов о наших предках и об истории нашего города.
Тип текста повествование
Я гимназию люблю
И о ней вам расскажу.
Здесь обычное ученье
Вызывает восхищенье.
Нет проблем у педагогов,
Задают они немного.
Дружат взрослые и дети
В школе, лучшей всех на свете.
