Объяснение: ТЕМА Ранние половые связи и их последствия
Учебные цели. На конкретных примерах из жизни проанализировать последствия ранних половых связей.
Задачи:
образовательные:
- рассмотреть основные факторы и субъективные причины, побуждающие подростка вступить в ранние половые связи; проанализировать последствия ранних половых связей.
- показать учащимся, что интимные отношения – это не что-то будничное, а это особые отношения, предназначенные только для двух людей, готовых нести ответственность друг за друга. Показать им пагубные последствия ранних половых отношений.
- побуждать их к чистоте в отношениях между партнерами противоположного пола.
развивающие:
- развить способность применять полученные знания;
- развить умение анализировать, сопоставлять, делать выводы.
воспитательные:
- воспитать осознанное желание заботиться о своём здоровье.
Тип урока комбинированный
Технология- проблемно-диалогическое обучение
Походы в лесс с круппами могу закончится плачевно т.к ты можешь потеряться. Чтоб избежать таких случаев необходима прежде чем остановиться по какой дибо причине нужно сообщить своим товарищам об этом. А если вы отстали необходимо оставаться на мести и не куда не идти. Рано или поздно они заметят что вас нет и вернутся за вами.
Классификация повязок
По виду перевязочного материала:
1. Мягкие повязки:
• клеевые;
• пластырные;
• косыночные;
• бинтовые;
• пращевидные;
• Т-образные.
2. Жёсткие повязки:
• твёрдые (транспортные и лечебные шины, экстензионные устройства, ортопедические аппараты, протезы, туторы и корсеты);
• отвердевающие (гипсовые, цинк-желатиновые, крахмальные, повязки из полимерных материалов).
По способу закрепления перевязочного материала:
1. Безбинтовые повязки:
• клеоловая;
• коллодийная;
• пластырная;
• косыночная;
• пращевидная;
• Т-образная.
2. Бинтовые повязки:
• циркулярная или круговая;
• спиральная;
• ползучая;
• перекрещивающаяся (крестообразная или восьмиобразная);
• колосовидная;
• черепашья (сходящаяся и расходящаяся);
• возвращающаяся;
• бинтами трубчатыми (сетчатыми).
По назначению:
• <span>защитная (асептическая повязка) </span>- стерильная сухая марлевая салфетка, прикрывающая рану и предохраняющая её от инфекции;
• <span>лекарственная </span>- стерильная марлевая салфетка, смоченная лекарственным веществом и фиксированная к ране бинтом или другим способом с лечебной целью;
• <span>гемостатическая (давящая) </span>- тугая бинтовая повязка (рис. 8.4) применяется для остановки кровотечения из раны (рис. 8.3);
Много глаз
Черная основа
Набит красный крест
Много ножек около 8 ( по 4 с каждой стороны)
Ползает где только может
Опасна
Внутри одного мальчика жили два волка Первый был добрый,а второй злой.Добый волк говорил мальчику чтобы он делал добро,а злой напротив,говорил мальчику чтобы он ругался на всех,бил всех и ни с кем не дружил. Но мальчик слушал доброго волка,а злому это не понравилось.И вот однажды ночью когда мальчик и добрый волк спали злой волк проснулся и свезал доброго волка. Когда мальчик проснулся злой волк говорил мальчику чтобы он делал гадости.И никто из друзей мальчика не узнал,но только одна девочка сказала ему,что он не должен быть злым и вдруг добрый волк внутри мальчика стал сильнее из-за этих слов и победил злого волка
