1. В корнях слов: цыган, цыплёнок, цыпка, цыпки, на цыпочки, на цыпочках, цып-цып, цыц, цыкать, цыркать (и в производных словах, напр.: цыганка, цыганский, выцыганить, цыплёночек, цыпонька, зацыкать, цыкнуть, цыркнуть).
2. В окончаниях существительных и прилагательных, напр.: огурцы, стрельцы, столицы, Клинцы, Люберцы; куцый, бледнолицых, узколицыми.
3. В суффиксе прилагательных -ын, напр.: сестрицын, Лисицын, царицын, Троицын день. Так же пишутся географические названия на -цын, -цыно, напр.: Царицын, Голицыно.
Примечание. В русских фамилиях после ц пишется буква и или ы в соответствии с традицией и с регистрацией в официальных документах, напр.: Ципко, но Цыбин; Куницын, Курицын, Синицын, Скобельцын, Солженицын, но Вицин, Ельцин, Цицин.
Во всех остальных случаях после ц пишется буква и, а именно: а) в корнях слов, в том числе иноязычных собственных имен, напр.: цирк, цикл, цилиндр, цигейка, цинга, циновка, цифра, панцирь, цивилизация, специфика, циклон, цирюльник, вакцина, революция, иуцик; Цицерон, Цирцея, Циммервальд, Цинциннати; б) в суффиксах иноязычного происхождения, напр.: организация, электрифицировать, медицина, кальцит, публицист, скептицизм; в) после первых частей сложных и сложносокращенных слов и в звуковых аббревиатурах, напр.: блицинтервью, специнтернат, ЦИК.
У меня 9:
рассеяно, убеждённо, заворожено, деланно, обессиленно, усложённо, стабилизированно, разветвлено, опечаленно.
Хотите нажайте, пусть проверят).
История многих государств переписывалась, из нее вымарывались, целые эпохи. Можно вспомнить наших дедов, для которых изучение марксизма-ленинизма было обязательным предметом в ВУЗах. Или для прадедов "Закона Божьего" в дореволюционных гимназиях. После Октябрьской революции на всей богословской литературе стоял гриф: "учить нельзя, забыть". В девяностых годах ХХ века эта участь постигла идеи вождей мирового пролетариата. Сегодня все возвращается - снова в школах изучают азы христианства.
История ходит по кругу, чтобы ее витки поднимали нас по спирали развития, нужно знать и помнить весь путь. Сегодня отношение к любому его отрезку должно звучать так: "Учить, нельзя забыть!"
