На кошачье семейство, которое мирно отдыхало, неожиданно напал огромный и сильный орёл.
Он схватил одного котёнка и улетел бы, но кошка мама напала на страшного врага и несмотря на то, что он сильно поранил её и даже выклевал один глаз, она смогла перекусить ему крыло, а затем, собрав все силы и откусила степному орлу и голову.
Она спасла своего малыша и первым делом принялась зализывать ранки своего детёныша.
Главная мысль рассказа Ушинского в том, что он показывает, как сильна материнская любовь и как она отважна. Ведь не смотря на то, что орёл мог убить маму кошку, которая бросилась защищать своего котёнка, она не раздумывая стала отбивать у могучей птицы его добычу.
А рассказ "Орёл и кошка " учит тому, что каким бы грозным и сильным не казался твой враг, его можно одолеть, если спасаешь от него то, что тебе очень сильно дорого, того, кого ты любишь!
"Дети в роще" - это поучительный рассказ для детей, в котором осуждаются лень и праздношатание.
Вместо того, чтобы идти в школу, брат и сестра решили погулять в тени деревьев. Однако все обитатели рощи отказались с ними играть: и жук, и пчела, и муравей, и даже ручей - ведь все они были заняты своими делам, а бездельников никто не любит. Малиновка вовсе назвала их "маленькими ленивцами" и сказала, что отдыхать и играть приятно тогда, когда сделаешь добросовестно свою работу.
Детям стало стыдно и они пошли на занятия в школу, где учились прилежно.
Главную мысль можно выразить так: Сделал дело - гуляй смело.
Заполнить читательский дневник можно такой информацией:
Евгений Пермяк "Чужая калитка".
Главные герои: мальчик Алеша Хомутов и его дедушка.
План:
- Дедушка и внук вместе делают разную работу.
- Они идут в лес за тетеревами.
- В питомнике открыта калитка.
- Плохо быть чужой калиткой.
- Чужая скамейка еще хуже, совсем разваливается.
- Мальчик чинит калитку и скамейку.
- На следующий раз дедушка удивляется, что за мастер это починил.
- Алеша не хочет хвастаться.
- Дедушка обо всем догадывается.
Главная мысль:
Чтобы был порядок, не нужно думать, вот это чужое, ничейное, оно немое и забота эта не моя. Есть вещи, которые приносят пользу всем, поэтому и чинить их должен каждый. Например, скамейку. Она ведь для каждого путника полезна. Починил ее Алеша, покрасил, добро и себе и людям сделал.
________________<wbr />_________________<wbr />_________________<wbr />_____________
Отзыв: Мне рассказ понравился тем, что мальчик с ранних лет ведет себя как мужчина. Трудолюбивый, ответственный и не хвастливый.
Примерный образец заполнения читательского дневника по рассказу Скребицкого "Джек" выглядит следующим образом:
- Главная/основная мысль: основной темой я бы выделила верность человека по отношению к прирученным животным. Очень трогательно описана старость охотничьей собаки, отношение людей к ее желанию быть нужной им. Джек долго служил удовольствию людей, в благодарность этому, человек заботится и скрашивает тоску по былой жизни старой собаки. Все-таки это хотел подчеркнуть Скребицкий, когда писал свое произведение.
- Главные герои/персонажи: два брата, одного из которых зовут Сережа, их отец - заядлый охотник, легавый пес Джек.
План рассказа "Джек":
- приход папы;
- знакомство с Джеком;
- навыки легавых собак;
- прогулка с Джеком;
- охота на пенек;
- эпизод на речке;
- пришел август;
- папа готовит ружье;
- утро перед охотой;
- Джек на болоте;
- выстрел;
- Джек ныряет за уткой;
- добыча;
- дикую утку помещают в сарай;
- равнодушие собаки к домашней птице;
- прошли годы;
- охота старого Джека.
В рассказе Геннадия Снегирева "Ука" речь идет об авторе - повествование идет от его лица. Он отправился на болота клюкву собирать. Собирал до самого вечера и тут услышал странный звук "ук". Автор решил сначала, что это цапля. А потом обнаружил, что такой звук издает маленькая лягушка с красным животом. Человек спрятал ее в карман. Дома хотел показать дедушке, но оказалось, что Ука сбежала и вернулась на свое болото. Вот такое его краткое содержание.
Главная мысль рассказа в том, что не нужно ловить лягушек или других животных и приносить домой. Им действительно лучше в своей естественной среде, они туда будут стремиться, будут стараться убежать. Лягушке удалось выпрыгнуть из кармана. Второй раз она оказалась умнее и не дала себя поймать, очень умело пряталась.
Рассказ учит наблюдательности, любви к природе, познанию нового. Умению различать звуки дикой природы.
А вот и ответ из текста кто такая Ука и как она выглядит:
