Русский язык 7кл. Даю 30б 1. Выписать предлоги в одну колонку, а союзы – в другую. У союзов определить разряд. (В)течени…, за(то
Русский язык 7кл. Даю 30б 1. Выписать предлоги в одну колонку, а союзы – в другую. У союзов определить разряд. (В)течени…, за(то), (не)смотря на, что(бы), так(как), ни…ни, буд(то), (в)следстви…, мимо, (в)продолжени.., или, так(же), не(то)…не(то), вдоль, от., когда. 2. Списать, расставляя знаки препинания и составляя схемы предложений. Указать разряды союзов. Небо про…снилось однако ветер не утихал. Чичиков (не) заметил как в(?)ехал в середину обширного села с множеством изб и улиц. Сильно морозило и люди сп..шили домой. Ямщики подв…зали колокольчики чтобы звон (не) пр…влёк вн…мания сторожей. 3. Списать, раскрывая скобки. Что(бы) рыбку съесть, надо в воду влезть .Получалось у него все, что(бы) он (н..)делал. Я то(же) думаю (по)своему (в)течени. всей жизни. Завтра (в)следстви.. этом будет то(же), что и вчера. (За)то, что не поговорил (на)счет зачета, был наказан. Не отдохнул, конечно, сегодня, (за)то хорошо подготовился и (на)встречу с препятствиями приду (не)боясь их. (Не)смотря на мою просьбу, она все равно надела то(же) некрасивое платье. (За)тем горизонтом (в)течени.. дня (ни)кто (не)наблюдал. Знал хорошо, (по)этому (не)боялся ничего. А за(то) сообщение я (по)прежнему благ..дарен; В то(же) время все выглядело как(то) (по)будн.чному. Иметь (в)виду то(же) самое; (не)\смотря н.кому в глаза; (в)следстви.. (не)аккуратности
1.Союзы: зато(противительный), чтобы(изъяснительный или цели), так как(причины), ни...ни(соединительный), будто(изъяснительный или цели), или(разделительный), также(соединительный), не то...не то(разделительный), когда( времени) Предлоги: в течение, за то(предлог и указательное местоимение), несмотря на, вследствие,в прододжение, мимо, вдоль, от 2. Небо(подлежащее) прояснилось(глагол), однако(противительный союз) ветер(подлежащее) не утихал(глагол). [ ___ ===], однако [ ___ ===]. Чичиков(подлежащее) не заметил(глагол), как(изъяснительный союз) въехал(глагол) в середину обширного села с множеством изб и улиц. [ ___ ===],(как ===). Сильно морозило( составное именное сказуемое),и люди(подлежащее) спешили(глагол) домой. [ === ], и [ ___ ===]. Ямщики подвязали колокольчики,чтобы(союз цели) звон не привлёк внимания сторожей. [ ___ ===],(чтобы ___ ===). 3.Чтобы рыбку съесть, надо в воду влезть. Получалось у него все, что бы он ни делал. Я тоже думаю по-своему в течение всей жизни. Завтра в следствии этом будет то же, что и вчера. За то, что не поговорил насчет зачета, был наказан. Не отдохнул, конечно, сегодня, зато хорошо подготовился и на встречу с препятствиями приду не боясь их. Несмотря на мою просьбу, она все равно надела то же некрасивое платье. За тем горизонтом в течение дня никто не наблюдал. Знал хорошо, поэтому не боялся ничего. А за то сообщение я по-прежнему благодарен; В то же время все выглядело как-то по-будничному. Иметь в виду то же самое; не смотря никому в глаза; вследствие неаккуратности
Я очень радовалась новой покупке.Дети делят горе с родителями, радость – со сверстниками.Для нас это была большая радость.Радость мы с тобой разделим вместе.Дружба с тобой удваивает радость.И тут меня охватила радость!<span>Для нас нет большей радости и счастья, чем ваше горе разделить.</span>
Жили были две мышки. Они не очень были знакомы. Но однажды пошёл очень сильный дождь. Все норки затопило. Первая мышка спряталась под листиком ,но вторая мышка нечаянно свалилась в ручей. но первая мышка подхватила вторую вытащила из ручья и они стали вместе переждали дождь.
День рождения - это, пожалуй самый долгожданный праздник каждого ребенка и взрослого. В этот день, обычно, слышишь много приятных поздравлений и пожеланий. Тебе звонят не только твои близкие родственники, а также друзья и хорошие знакомые. По традиции - в День рождения приходят гости и всегда приподнятое настроение. Когда дети маленькие - родители организовывают им праздник на День рождения, а когда подрастают - то сами собираются со своими друзьями. Это всегда веселый, яркий и жизнерадостный праздник.