<span>приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью. - запятая (2)
</span><span>Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является сравнение - предложение номер 4.
</span><span>В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове - запятая (5)</span><span>
</span>
Зажурчать - зажурчали; караулить - караулили; отъехать - отъехали; задёрнуть - задёрнули; втягивать - втягивали; патриаршествовать - патриаршествовали; программировать - программировали; родить - родили; синеть - синели; отрицать - отрицали; махнуть - махнули; претворять - претворяли; названивать - названивали; изощрять - изощряли; ассоциировать - ассоциировали.
Раздел лингвистики, изучающий словарный состав языка- лексикология
Раздел лингвистики, который занимается составлением словарей- Лексикография '
<span>То, что слово обозначает,-это </span>лексическое значение
Звонко (как?)более!Это очень легко
1. Ты не можешь идти по кривой дороге прямо т.к. она уже кривая ты не можешь её вы равнять если есть такая дорога то все идут по ней