Это очень просто .Выучи : При разборе глагола надо определить - вид ,возвратность ,переходность и спряжение( это постоянные признаки ) А затем мы у глагола найдём( непостоянные признаки)- наклонение ,время ,род или лицо ( зависит от времени - в настоящем- лицо ,в прошедшем в ед .числе - род ) ,ну и наконец - число .
Гремели - глагол ,нач форма - греметь ,несовершенный вид ( так как отвечает на вопрос - что делали? ( в вопросе нет С ,значит ,и вид несовершенный ( без С)невозвратный ( нет частицы СЯ) ,НЕПЕРЕХОДНЫЙ ( так как нельзя сказать - ГРЕМЕЛИ КОГО? ЧТО? - НЕ ЛЕПИТСЯ ОТВЕТ) ,1 спряжение ( так как в неопределённой форме - оканчивается на еть ( а ко второму спряжению относятся все глаголы на ИТЬ в неопределённой форме ,+11 исключений : гнать ,держать ,смотреть и видеть ,дышать ,слышать ,ненавидеть,и обидеть ,и вертеть ,и зависеть и терпеть - вы запомните ,друзья ,их на Е спрягать нельзя.минус глаголы брить ,стелить ) Остальные на ать оть уть ти чи чь и т. д. относятся к 1 спряжению )
Непостоянные признаки - изъявительное наклонение ,прошедшее время ,множественное число ( род во мн числе не определяем)
Удачи!
Жечь течь привлечь запряжечь испечь сберечь
и выдели чертой чь в конце это орфография
На улице посветлело.(Повествовательное,невосклицательное,простое,двусостовное,распространненое,неосложненное)
1) достав прибор, я начинаю наносить какой-нибудь узор на дощечку или же можно использовать копировательную бумагу.
2)после того как перо нагрелось и готово к работе, я начинаю выжигать.
3) сам процесс выжигания очень долгий и упорный, ведь выжигать надо мельчайшую деталь.
<span>4) когда я закончил выжигать, то начинаю раскрашивать работу.</span>
Сходство первой пары одинаковое количество букв,и звуков различие гласных,сходство ваз вяз тоже самое,и различие,раз ваз тоже самое!
