Подчеркни буквы твердых согласных звуков стриж, лифт, брошь, дрозд, этаж, молодёжь, озеро, граница, ружьё, радио, вальс, бокс, м
Semidon
С,т. ж; фт; б.р,ш; д,р.т; т,ш; м,л,ш;р; г,р,ц;р,ж;р;в.с; б,к,с; м,ш; ф.н; -
Я живу под землёй в тёмной норке.
Шубка серая крошечный рост.
Глазки чёрные бусинки, зорки,
И верёвочкой тоненький хвост...
Я боюсь долгоносой вороны
Желтоглазой совы и хорьков.
Голодаю весною студёной,
Зябну в сырости талых снегов.
2 предложения с сочинительной и подчинительной связью:
Я пошла в школу, а навстречу мне попался мой одноклассник, который нес в руках букет цветов.
Сегодня мы должны почистить пришкольный участок, и учитель попросила нас одеть рабочую форму, чтобы нам было удобнее работать.
2 предложения с бессоюзной и сочинительной связью:
Растаял снег, побежали ручьи, и в парках весело защебетали птицы.
Я шла в школу и заметила: во дворе высадили новые деревца, и это так преобразило наши газоны.
2 предложения с бессоюзной и подчинительной связью.
В классе распахнули окна: свежий воздух быстро заполнил помещение, в котором до этого было так душно.
Я заметила: возле школы появилась новая клумба, где высадили рассаду цветов.
Ринят-причастие
Н.ф.-принятый;пост.:страд.,прош.вр.,сов.в.,невозвр.,непост.:в кратк.ф.,муж.р.,ед.ч.,
В предложении является сказуемым.
Использовалась-глагол(что делала?)
Н.ф.-использоваться;пост.:несов.в.,возвр.1спр.непост.:изъяв.н.,прош.вр.,ед.ч,.ж.р.
В предложении является сказуемым.
При-прист
лет-корень
ел-суф
а-оконч
клюв-корень
ик-суф
и-оконч
писк-корень
кн-суф
ул-суф
а-оконч
мал-корень
еньк-суф
ие-оконч
По снегу(что сделала)пробежала.
Пробежала явл.глаголом
н.ф-пробегать
Прош.время ед.ч ж.р
В предложении является сказуемым.Подчеркивается 2 чертами