В рассказе Юлии Вознесенской поднимается проблема родительского тщеславия.К сожалению,очень часто родители пытаются реализовать к своих детях то,чего они сами не смогли добиться,забывая о том,что ребенок-это не искусственный гомункул.У него есть свой мир,свои увлечения,вкусы и пристрастия.(53-цитата).Такие взрослые,на мой взгляд, делают своих детей очень несчастными.Как же страшно,когда самые близкие и родные в мире люди не похвалят и не обнимут тебя просто за то,что ты с ними рядом,что ты их очень любишь!(51)Получается, что ребенок-это не вершина любви в истинном смысле этого слова,а всего лишь маленький запуганный родителями" реализато _р"их честолюбивых мечтаний,некогда несбывшихся надежд(49).Но тогда как же он!?Он,уже с младенчества личность, со своим духовным миром?Что же из него вырастет?Я твердо убежден(а),что у этого несчастного есть две дороги:либо он сломается и будет и дальше вечно виноватым в родительских неуспехах,"пешкой"в руках близких,либо он найдет в себе силы и ценой разрыва с семьей проживет свою жизнь .Быть может ,без особых успехов,но именно свою!
Подробнее - на Znanija.com - znanija.com/task/31086760#readmore
А что означает галочка сверху?
Тишь
т[т'] согл,мягк,глух,парн
и[ы] гл,ударн
ш[ш]согл,глух,тв,парн
ь-
4 букв 3 звука
<span>Но прошло немного времени, роса испарилась, а воздух застыл, и обманутая степь приняла свой унылый июльский облик. (Повеств., невоскл., СЛОЖНОЕ, состоит из 4-х простых равноправных предложений, ССП)
Основа первого предложения: прошло (сказ.);
Основа второго предложения: роса (подлежащ) испарилась (сказ.);
Основа третьего предложения: степь (подлежащ), приняла (сказ.).
Основа четвертого: воздух (подлежащ) застыл (сказ).
<em>Однородных членов я тут не вижу... </em></span>
рожь,тишь,ночь,дочь,мощь,сечь,мышь,вещь