Одни мы остались стоять и *придумай сам*
Дождь для листьев не всегда полезен. Дело в том, что вода это сильный растворитель. Она способна вымывать из листьев растений большое количество различных веществ. И если долго не бывает дождей, смывающих эти соединения, то переполненные ими листья, нередко желтеют и опадают. Но если идут продолжительные дожди, то они могут причинить большой вред растению, так как происходит вымывание питательных веществ. Фотосинтез почти прекращается в продолжительную дождливую погоду, и новые органические вещества не образуются . В результате, листья блекнут, происходит истощение, что отрицательно сказывается на жизни растений.
Наполнило.Что сделало?-глагол
Н.ф.-наполнить
Пост. признаки:сов.вид,невозвратный,переходный,2 спряжение
Непост.:изъявит.наклонение,прош.время,ед.ч.,ср.род
Синт.роль:скорее всего,сказуемое.Точно только в предложении
"А в
икэбане - алое сиянье.<span>
<span>Цвет красной розы.
Вечный цвет любви"
(Из поэзии)
</span></span>
Казалось бы, нет ничего проще – берешь две веточки подлиннее,
прибавляешь третью, короткую. И вот перед тобой шедевр, и каждый может
трактовать его по-своему. Самое главное – понимать, что перед тобой сюжет,
старый как мир: свету противостоит тьма, а между ними находишься ты, человек. И
вот в чем прелесть: каждый человек может раскрыть свой внутренний мир, показать
красоту своей души путем создания такой вот композиции! Удивительно, что до сих
пор в Казахстане не существовало школы по искусству икебаны. Но ведь
потребность создавать прекрасные композиции из цветов живет в душах людей и в
этой стране. Первые признаки того, что скоро такая школа может появиться в
Алматы, уже видны. Недавно в газете я прочел, что в казахстанско-японском центре развития человеческих
ресурсов прошел мастер-класс по аранжировке цветов<span>. Его провела
профессор госпожа Мидори и была встречена всеми присутствующими с большим
энтузиазмом. Это говорит о том, что такая школа нужна и что она обязательно
будет.</span>
Словообразовательные пары:
школа - школьник
школа - школьный
словообразовательная цепочка:
<span>школа - школьник - школьный
</span>
