"Хамелеон":
1. За ним шагает рыжий городовой с решетом, доверху <span>наполненным конфискованным крыжовником.
2. </span>Пора обратить внимание на подобных господ, не желающих <span>подчиняться постановлениям!
</span>"Тонкий и Толстый":
3. <span>Толстый только что пообедал на вокзале, и губы его, подернутые маслом, лоснились, как спелые вишни.
4. </span><span>Приятели троекратно облобызались и устремили друг на друга глаза,
полные слез.
"Смерть чиновника":
5. </span><span>В старичке Червяков узнал статского генерала Бризжалова, служащего по ведомству путей сообщения.
<span>Все, что нашла </span>
</span>
Жилин – главный герой рассказа Л.Н. Толстого «Кавказский пленник». Это русский офицер, попавший в плен к татарам. Жилину неоткуда было ждать помощи, поэтому он пытался спастись самостоятельно.
Жилин внимательно наблюдал за жизнью татар. Он подружился с девочкой Диной, дочерью татарского атамана, которая приносила ему хлеб и воду. Это была девочка «тоненькая, худенькая, лет тринадцати».
Сначала Дина боялась Жилина, ставила ему еду и сразу убегала. Но Жилин сделал ей несколько забавных кукол из глины, и Дина перестала бояться. Она начала тайком приносить ему молоко и жареную баранину.
После того как Жилин с Костылиным пытались сбежать и их снова поймали, татары собирались убить своих пленников. Дина прибежала ночью к яме, где они сидели, и рассказала все Жилину. Ей было жалко его, ведь она чувствовала, что он хороший человек. Она помогла ему сбежать во второй раз, хотя ее могли за это очень строго наказать, если бы кто-то узнал.
Жилин тоже полюбил Дину: прощаясь с ней, он тепло ее поблагодарил и со слезами сказал: «Прощай, Динушка, век буду тебя помнить». Он жалел, что не сможет больше делать ей кукол.
История Жилина и Дины учит нас тому, как важно быть добрыми друг к другу даже в самых трудных ситуациях. Жилин сделал для Дины кукол просто потому, что был добрым человеком и любил детей. Дина почувствовала его доброту и спасла ему жизнь. Как говорит пословица, как аукнется, так и откликнется!
1.Охотники,выбравшиеся из болота,увидели лося. 2.Охотник,не стремящийся настрелять много дичи,счастлив в этих местах. 3. Музей изящных искусств,построенные архитектором Клейном в начале 20 века,украшает Москву.4. Ранним утром мы встречали солнце,ярко загорающееся над рекой
1.Многие задумываются о том, как нужно вести здоровый образ жизни.
2.Некоторые люди не понимают, что при таком плачевном состоянии экологии нам просто необходимо беречь свое здоровье.
3.Вместе мы ходим на пробежки, катаемся на велосипедах, а зимой – на лыжах.
4.Если человек крепок, закален, то его организм может активно сопротивляться и тем и другим болезням.
5.Здоровье – это состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов.
6.Приучайте себя к здоровому образу жизни с детства.