Научный стиль состоит из тезиса докозательства этого тезиса и вывода
Мир детства расширялся стремительно и ежедневно. И злое и доброе детская душа впитывает одинаково жадно и на всю жизнь.
А.С.Пушкин писал:"Говорят, что несчастье хорошая школа, но счастье есть лучший университет...." Равное, доброе отношение взрослого к ребенку не противоречит требовательности и строгости. Некая неуловимая грань при переходе одного состояния в противоположное, больше всего волнует в детстве.
<span>Дети - самые тонкие ценители таких неуловимо-реальных состояний. Но и взрослым известны эти доли секунды перед прыжком через препятствие, когда качели еще двигаются вверх, но вот-вот начнется обратное движение, миг перед падением в воду - все это рождает непонятный восторг счастья и жизненной полноты.</span>
<span>надя встала на лыжи и побежали на луг. - Лыжи.
</span><span>он точно спал спал под снежным одеялом. - Одеялом.
</span><span>девочка расчитали снег и замерла. - Снег.
</span><span>на промерзшей земле среди засохших травинок она заметила живые стебельки лютика. - ТРавинок, стебельки, лютика.
</span><span>и даже под снегом цветы и бутоны не погибли и лепесточки в мороз не осыпались значит и в январе есть на лугу цветы и травы. - снегом, цветы, бутоны, цветы, травы.</span>
<span>Я мечтаю побывать в космосе, ощутить необъятность, величие мира… Космос, говорят, бесконечен, а я этому не верю. Ничто в мире не бесконечно. Мир Вселенной загадочен, но этим он и притягателен. Величие пугает, отталкивает, иногда даже притягивает, словно взаимодействуют разноименные заряды. Космос нейтрален, он зависит от человека. Или человек зависит от него? Говорят: « Все гениальное – просто». Как порой охота оторваться от земного мира, преодолеть земное притяжение, стать легким перышком и лететь, подгоняемым южным ветром, навстречу к звездам. </span>