Детства(дети),знает(не скажешь знаит),вороватых(вор),кормятся(что делают?),согреваются(что делают?)
Не замечаем(что не делаем? Также глаголы с не пишутся всегда раздельно), почему-либо (пишется через тире), расстаёмся (не проверить),воспоминание(вспомнить),о доме(о чем?).
Словосочетания:
Вороватых птиц,простое чириканье,нехитрым звукам.
Живёт - что бы проверить букву "и" в этом слове, подбираем проверочное слови жив, жить.
Зайчонка, зайчонок - Орфограмма в суффиксе. Мы вставляем букву "о" , потому что п<span>осле шипящих под ударением пишется буква "о", то и есть суффикс -онк-.
Родятся - пишем без мягкого знака, при этом мы зададим вопрос, чтобы проверить. зайчата (что сделают?) - родятся. В вопросе нету мягкого знака, значит и в слове тоже.
Весной - проверяем букву "е". Проверочное слово - вёсен. (Р.п.)
Называются - пишем без мягкого знака. Проверяем: а (что делаются?) называются корочкой. То есть в вопросе нету мягкого знака, значит и в самом слове его нету.
Году - что бы проверить букву "о", подбираем проверочное слово - год.
Родятся - без мягкого знака.
Зовут - проверяем словом - зов.
</span>
Слово даёт нам общение,слово даёт нам знания.Слово-это любовь,слово-это ненависть.Словом можно убить,словом можно и возродить к жизни.Без слова мы были бы одним из видов животных.Слово может привести к войнам,слово может дать людям мир.Слово даёт наслаждение уму,оно же может вызвать отвращение.Словом мы общаемся с ребёнком,который ещё не понимает его значения,словом мы работаем.Мы отдыхаем поэтическим словом,слова песни меняют нам настроение...Слово-это мы!Слово надо беречь и любить!
У слона высокий рост. У лисицы пушистый хвост. У козлёнка крепки ножки. У цыпленка тонки ножки. У мартышки толсты губы, а у волка остры зубы.
У ежа колюч наряд. У ужа темный окрас.
