Когда заканчиваются уроки, наступают выходные или каникулы, у меня
никогда не возникает вопрос: чем заняться, чтобы не скучать? Мой день
обычно расписан по минутам, и я только рад этому, потому что успеваю
сделать очень много интересных и полезных дел.
С четырех лет я изучаю английский язык и сейчас три раза в неделю занимаюсь с преподавателем дополнительно. Я уверен, что хорошее знание иностранного языка обязательно пригодится мне в будущем.
А еще я с другом посещаю секцию каратэ. Там мы не только овладеваем приемами самообороны, но и учимся владеть собой в сложных ситуациях, развиваем собственную силу и ловкость.
По вечерам я люблю играть в компьютерные игры. У меня дома стоит компьютер, кроме того, мы с друзьями часто ходим в компьютерный клуб, чтобы играть вместе.
Мне кажется, что хорошие друзья и интересные дела являются надежными защитниками от скуки и уныния.
Ответ:3(развитие рыночной экономики) не относится к понятию "охрана природы",так как может производится во вред окружающей среде.Пример:Компания N занимается нефтепереработкой ,и помогает региону поднимать рыночную экономику,но все свои отходы выбрасывает в близлежащее озеро,таким образом причиняя вред природе.
<span>Обменный курс - это количественное соотношение в виде пропорции, в котором валюта одного государства обменивается на валюту другого государства. </span>
<span>Рыночная цена определяется в результате взаимодействия покупателей и продавцов на рынке, а рыночный курс обмена одной валюты на другую определяется взаимодействием государственных и частных участников валютного рынка. </span>
<span>В современных условиях валютный курс формируется, как и любая рыночная цена, под воздействием спроса и предложения. </span>
<span>Размер спроса на иностранную валюту определяется потребностями страны в импорте товаров и услуг, расходами туристов данной страны, выезжающих в иностранные государства, спросом на иностранные финансовые активы и спросом на иностранную валюту в связи с намерениями резидентов осуществлять инвестиционные проекты за рубежом!</span>
Мастер на все руки. Потому, что ещё раньше когда не было электричества, машин, инструментов (ну только разве что молоток, гвозди, отвёртки и тд.) Человек делал всё из подручных материалов и обычных для нему инструментов, получалось даже очень неплохие изделия и они используются даже сегодня( табуретки, столы, стулья и тд.) Памятник бы выглядел так: была бы каменная подставка и на ней сидит и мастерит мужчина из дерева(это он сам из дерева).
Во первых на выбор профессии влияет работа родителей, желание и способности подростка. Подросток знает все о работе родителей, поэтому ему будет проще пойти в ту сферу, где ему уже все известно. Способности проявляются в школе, и от желания заниматься те или иным предметом и определяет его будущую профессию.