<span>В сумерки <u>небо</u><u>становилось</u> зеленым и зыбким, чтобы ночью перейти в атласно-синее и
многозвездное, <u>стихали</u><u>гагры</u> и <u>лебеди</u>, засыпая на ночь, и лишь <u>сверлили</u>
воздух, мягкий и теплый, <u>медведки</u> и <u>коростели</u>.
(повеств., невоскл., сложное, распр, безсоюзн., осложнено однород. чл.)
(что?) <em>небо</em> - сущ. (подлежащее)
небо (что делало?) <em>становилось</em> - гл. (сказуемое)
становилось (каким?) <em>зеленым, зыбким</em> - прил. (определение)
становилось (когда?) <em>в сумерки</em> - нар. (обстоятельство времени)
<em>чтобы</em> - союз
становилось (для чего?) <em>чтобы перейти</em> - гл. (сказуемое)
перейти (куда?) <em>в атласно-синее, многозвездное</em> - прил. (обстоятельство места)
перейти (когда?) <em>ночью </em>- нар. (обстоятельство времени)
(кто?) <em>гагры и лебеди</em> - сущ. (подлежащее)
гагры и лебеди (что делали?) <em>стихали</em>
"<em>засыпая на ночь</em>" - деепричастный оборот
стихали (что делая?) <em>засыпая</em> - деепричастие
засыпая (когда?) <em>на ночь </em>- сущ. с предлогом (обстоятельство времени)
<em>лишь</em> - частица
(кто?) <em>медведки и коростели</em> - сущ. (подлежащее)
медведки и коростели (что делали?) <em>сверлили</em> - гл. (сказуемое)
сверлили (что?) <em>воздух</em> - сущ. (дополнение)
воздух (какой?) <em>мягкий и теплый</em> - прил. (определение)
</span>
Земля это круглая планета. Земля крутится вокруг оси.3 космос там осень красиво
Внимание всем! Приглашаются любители русского языка!
Объявляется набор на элективные курсы!
Преподаватель университета, заведующий кафедрой русского языка проводит элективный курс.
Все вопросы синтаксиса и пунктуации.
Подготовка к экзаменационному сочинению.
Морфология русского языка в таблицах.
Словообразование и словообразовательный разбор.
Фонетические тонкости русского языка и многое другое представлено вашему вниманию.
Занятия проводятся в кабинете русского языка.
<span>Передо мной лежит иллюстрация к картине Е.Широкова «Друзья». Главные персонажи в этой картине - мальчик и собака. </span>
<span>Мальчик одет в синюю футболку, серые штаны и сандалии. Он нежно гладит своего друга по мягкой шерсти, как будто прося о помощи.</span>
<span>Собака смотрит на него понимающими глазами, но, к сожалению, не может ничего ответить.</span>
<span>Собака черного окраса, только кончики лап белые. Одно ухо у нее прижато к голове, другое приподнято, как будто она хочет вникнуть в проблему хозяина. Она тоже грустит, наверное, потому что грустит ее хозяин. </span>
<span> Отношения между мальчиком и собакой очень теплые, нежные. Недаром эта картина называется друзья. Ведь у друзей радости и печали одни на двоих. Собака умеет выслушать все проблемы хозяина от двойки в школе, до проблем в доме. Ну, и радоваться она умеет вместе с ним. </span>
<span>Наверное, мальчик сейчас думает о том, как ему плохо, и надеется, что собака ему поможет своим вниманием и умением слушать.</span>
<span>Собака, скорее всего, думает о том, как плохо ее хозяину и что надо ему помочь, выслушать его проблему. Еще мне кажется, что она переживает, потому что не может помочь ему по-другому, но я думаю, что умение выслушать – это тоже большая помощь.</span>
<span>В этой картине очень темные цвета. Наверное, из-за того, что мальчик и собака грустят. Диван, на котором они сидят, красного цвета. Он помят. Стена на этой картине тусклая. Это говорит о грусти тех, кто находится в этой комнате.</span>
<span>Мне очень понравилась эта картина, потому что она показывает взаимоотношения между мальчиком и собакой.</span>
Подлежащий это членов предложения, который подчеркивают одной чертой.