В это время развивалась литература и она была не такая как сейчас
1)Как звали главного героя?
2)Его попутчики?
3)Что случилось в жизни у главного героя?
4)Кого искал главный герой?
5)Кто стал собеседником главного героя?
6)Как жил главный герой?
на большее не хватило
Сошка - кленовая, омешики - булатные, присошечек - серебряный, кобыла - соловая, шляпа - пуховая, сапожки - из "зеленого сафьяна ". дружинушка - хоробрая, глаза у Микулы - " да ясна сокола", брови - "да черна соболя " Это эпитеты.
Гиперболы : Вольга ехал три дня, хотя слышал Микулу. Целая дружина вытаскивает соху, орудие труда... Микулы Явное преувеличение.
1 <span>1
</span>-Не смейся, не смейся, батьку! - сказал наконец старший из них.
<span><span>2
</span> -- Э, э, э! что же это вы, хлопцы, так притихли? -- сказал
наконец Бульба</span><span><span>3
</span> -- Здравствуй! Что, во Христа веруешь?</span><span><span>4
</span>"Он хорошо говорит", -- подумал Бульба.</span><span><span>5
</span> -- И это добрый -- враг
бы не взял его! -- вояка!</span><span><span>6
</span> -- Скоро нам будет видно, -- сказала проводница, -- мы
подходим к месту</span><span><span>7
</span> -- Постой, батько!</span><span><span>8
</span> -- Много между нами есть
старших и советом умнейших, но коли меня почтили, то мой совет: не терять,
товарищи, времени и гнаться за татарином.</span><span><span>9
</span> "А вот есть
же!" -- сказал и выступил вперед Мосий Шило.</span><span><span>10 </span> -- Долго же я
спал! -- сказал Тарас,</span><span><span>11 </span> -- О, не можно любезный пан, не можно! -- сказал со вздохом
Янкель</span><span><span>12 </span> <span>-- А коли за мною, так за мною же! -- сказал Тарас</span></span>
Обозначу безударный слог _ а ударный -
а) _-_-_-_-
_-_-___-_
два последовательных безударных слога (__) это перрихий. В конце 2 строки безударный слог обусловлен женской рифмой, отбросив все это, получаем четкий ритммческий рисунок - ямб (_-)
б) __-_-_-___-_
-___-___-_-_
та же самая картина. с перрихиями. отбросим их и получим явный ритмический рисунок - хорей (-_)