2314............................................
Знание окружающего мира очень важно в жизни любого из нас.Знание о прирроде, людях и родном городе - это всё знание об окружающем нас мире.Это знание обо всём что нас окружает.Каждому уважающему себя человеку необходимо знать хотя бы минимум про свой родной край и своё государство, чтоб не выглядить глупо.Знания о природе и о том как ее сохранить не менее важны каждому из нас.
Мир который нас окружает очень интересен.И мы с удовольствием должны познавать его.
1)План
а)Врождённые способности.
б)Воспитание - степень приближения.
в)Сочетание способностей - успех.
2)
<span>а)В доказательство они приводят примеры раннего и очень яркого проявления способностей у выдающихся музыкантов, художников, поэтов, учёных.
б)</span><span>Было установлено, например, что прабабушка Л.Н. Толстого — Ольга Трубецкая и прабабушка А.С. Пушкина — Евдокия Трубецкая были родными сёстрами. В родословной Иоганна Себастьяна Баха было более 26 музыкантов.
3)
а)</span><span>Наследственность определяет возможности человека, а воспитание — степень приближения к этим возможностям.
б)</span><span>Психологи наблюдали за запущенными и отстающими в развитии «трущобными» детьми, которых уже в подростковом возрасте брали на воспитание в благополучные семьи. Исследователи установили, что интеллект таких подростков быстро повышался.
4)
Автор имел ввиду, что у каждого человека есть те или иные способности, которые восполняют нехватающие... Например, ученик 7 класса, мягко говоря, "дрыщ", но с другой стороны он отличник, что несомненно полезно.
5)</span><span>В семьях музыкантов, живописцев или математиков часто у детей специально развивают способности к музыке, живописи или математике и ориентируют их на продолжение семейных традиций при выборе профессии.
6)Человек не может развить некоторые способности... Например, некоторые люди не могут стать "творческими личностями", так как у них нет фантазии, которую человек получает вместе с генами(100\%). С генами человек получает также телосложение("качок" или "дрыщ")
Удачи!</span>
Молодёжь всегда ругали за нравы и поведение. Действительно это так. Вспомним хотя бы своих родителей, бабушек и дедушек, наверное всем хотя бы раз приходилось слышать от них: "А в наше время....", "А вот когда я был в твоём возрасте...". Почему же все взрослые осуждают молодёжь, ведь их самих ругали точно так же! Ответов на этот вопрос несколько. Во первых, родители всегда хотят чтобы их дети были лучше, чем они и пологают, что нет лучшего примера для ребёнка, чем пример собственных родителей. Поэтому они часто преувеличивают то, какими послушными они были в детстве. Во вторых, родители не хотят, чтобы их дети повторяли их же ошибки и пытаются их предупредить, ведь им с высоты возраста всё видится по - другому, у них уже не кипит в жилах кровь и не бьёт им в голову, а чувства уже не так преобладают над разумом, как в молодости. И видя, как их ребёнок делает неправильный, а иногда и роковой шаг, они не могут оставаться равнодушными, потому что они нас любят.
