Погоду - женский род, ед. число, винительный падеж;
белка - жен. род, ед. число, именительный падеж;
она - жен. род, ед. число, именительный падеж;
с ели - жен. род, ед. число, родительный падеж;
на землю - жен. род, ед. число, винительный пад.;
за кору - жен. род, ед. число, винительный пад.;
дерева - средний род, ед. число, родительный п.;
когтями - муж. род, множ. число, творительный п.;
с ветки - жен. род, ед. число, родительный падеж;
на ветку - жен. род, ед. число, винительный пад.;
2.объезжать, т.к. что делать? объезжать.
<u><em>Главные члены предложений:</em></u>
<u><em>1) сказуемое ( Что делать? Что сделать? )</em></u>
<u><em>2) подлежащее ( Кто? Что? )</em></u>
Конечно, Соколов-Микитов - писатель-натуралист. потому что он пишет о природе!
Летняя лингвистичекая школа была открыта летом 1992 года. Её ежегодно каждое лето посещают примерно 30 человек, которые отбираются по олимпиадам по лингвистике. Каждое лето школьники приезжают туда на 10-12 дней, где посещают лекции, семинары, общаются с выдающимися в науке людьми.
В ЛЛШ изучаются новые области лингвистики, которые могут заметно повлиять на жизнь людей, школьники занимаются тем, что будет актуально в будущем. Например, лингвисты вместе с психологами разрабатывают роботов, способных выражать эмоции и распознавать их. ЛЛШ позволяет проверить свои способности и определиться с профессией.