Рассказ "Выскочка" какие вопросы задать по тексту, к рассказу?
2 ответа:
Вопросы к рассказу:
1.Кто является автором произведения?
2.Каков жанр произведения?
3.Какую породу имела собака?
4.Как описать Вьюшку?
5.Как можно охарактеризовать Вьюшку?
6.Кто в рассказе был выскочкой?
7.Почему выскочка осталась без хвоста?
8.Вам рассказ понравился?
9.Какие пословицы есть к рассказу?
10.Чему рассказ учит?
11.Откуда приехала собака?
12.Как вела себя выскочка?
Рассказ Пришвина очень интересный. В нём автор рассказывает о случае произошедшем с сорокой, которая норовила украсть кость у собаки.
Вопросы к рассказу Пришвина "Выскочка" могут быть следующие:
Кто написал рассказ "Выскочка"?
Почему автор назвал рассказ так?
Кто является главными героями произведения?
Как звали собаку из рассказа?
Какой породы Вьюшка?
Как можно описать Вьюшку?
Кого автор в рассказе назвал Выскочкой? Почему?
За что Вьюшка проучила Выскочку?
Как Вьюшка проучил Выскочку?
Какая птица из рассказа является Выскочкой?
Как вела себя Выскочка?
Заслужила ли Выскочка своего наказания?
Сколько всего сорок было?
От куда приехала Вьюшка?
Какое настоящее имя (кличка) Вьюшки?
Читайте также
"Мальчик в белой рубашке" - одно из известных произведений талантливого автора В. Астафьева. Это небольшой, но запоминающийся рассказ. "Мальчик в белой рубашке" о чем сюжет?
События происходят в нелегкое лето 1933-го года, отражают трудность той непростой эпохи и голодной поры, крестьянскую жизнь. Взрослые из деревни занимаются работой, чтобы прокормиться. Мама Апроня троих сыновей уходит на заимку, чтобы убирать урожай в период страды, а небольшие дети в это время предоставлены сами себе. Главные герои - это мальчики семи и шести лет Санька, Ванюха, младшенький Петенька, еще не достигший трех годиков. Ребята отправляются к маме, соскучившись одни. Им предстоит дальний путь, но это не пугает. "Бесстрашная троица" направляется через речку с завалами, раскаленное ущелье без воды, прямиком к покосам, "пожелтевшим овсам". Старшим мальчикам приходится нести и уговаривать Петю, чтобы двигаться вперед. Устав, старшие братья засыпают, а Петя пытается дойти до мамы самостоятельно и теряется по пути.
Ярко показан в рассказе "Мальчик в белой рубашке" образ матери, которая "не почувствовала беды", пока была занята трудом и резала ржаные стебли серпом , "оглохшая до усталости", лишь бы поскорее справиться и идти домой, к детям. Увидев родных ребят, мать встречает старших сыновей, тепло заботится о них и сует припасенные ягоды, находит ласковые слова, смахивает пыль, застегивает рубашки. Дети рассказывают про Петю, который должен был уже прийти сюда...
Завершающая часть самая драматическая о женщине, потрясенной горем, которой всю оставшуюся долгую жизнь видится во сне "Мальчик в белой рубашке".
<hr />Составим план к рассказу "Мальчик в белой рубашке"
- В засушливое лето жители деревни отправились на заимки убирать урожай ржи и пшеницы
- Дети Санька, Ванюха и Петя, оставшись одни, решают держать путь на пашню к матери, стосковавшись по ней
- Нелегкий знойный путь через горную речку, таежную седловину, ущелье, по дороге к покосам, овсам
- Старшие братья, устав вести и уговаривать двигаться дальше Петю, засыпают, а младший дальше идет сам, подстегнутый словами о том, как его ждет мама со шкаликом молока
- Мать Апроня заканчивает тяжелую работу на заимке
- Санька и Ванюха приходят к матери, а Пети там нет
- Поиски пропавшего сына, горе матери
- Спустя тридцать лет видит женщина один и тот же сон и зовет в нем ребенка, где мальчик в белой рубашке, среди солнечного света, уходит прочь по горной дороге босыми шажками...
Составим к рассказу "Мальчик в белой рубашке" цитатный план
"""
"""
"""
"""
"""
"""
"""
"""
"""
"""
"""
"""
"""
"Мальчик в белой рубашке" вопросы к тексту по содержанию можно составить следующие.
- В каком году разворачиваются события (лето 1933-го года)
- Чем заняты жители деревни? (Убирают урожай)
- Как решают поступить мальчики Санька, Ваня и Петя? (Братья отправляются на заимку к матери)
- Какой путь предстоит братьям, как они добираются к ней? (Трудный путь, - "всевышний пособил" пройти дорогу через ущелье, речку, таежную седловину)
- Как уговаривают старшие братья Петю? Они его подбадривают, временами несут на "закукорках".
- Как придумывают Санька и Ванюха научить Петю пройти последнее расстояние? Говорят про маму, которая ждет сына и припасла шкалик с молоком
- Как Петя потерялся? Старшие братья заснули, уставшие, а младший мальчик двинулся к маме сам.
- Как искали Петю? Повсюду, всей деревней.
- Что снится матери, спустя тридцать лет? Мальчик в белой рубашке, поднимающийся в гору и уходящий босыми ножками.
- Что символизирует "Мальчик в белой рубашке" Астафьева? Нелегкую крестьянскую жизнь, когда простым людям приходилось тяжело, время тогда было непростое, голодное, а дети, предоставленные сами себе, бывало, что погибали.
Отзыв на рассказ "Мальчик в белой рубашке" Астафьева по ссылке.
