Грамотностью-суффиксальный
Долго у моря ждал он ответа, не дождался, к старухе воротился - глядь: опять перед ним землянка.
Она, черной зависти полна, бросив зеркальце под лавку, позвала к себе Чернавку.
И наказывает ей, сенной девушке своей, весть царевну в глушь лесную и, связав ее, живую под сосной оставить там на съедение волкам.
Вот эти предложения нужно списывать. Местоимения, выделенные жирным шрифтом стоят в косвенных падежах.
Жизни,получили,признание,замечательного,ученого,не интересовала,развитии,процветании.
Обстоятельства: хорошо,в России,всеобщее,в 1755,в нем,в Москве,сейчас,наши.
Дополнения: М.В.Ломносова,Имя,при жизни,его,труды,его,признание,ученого,слава,о развитии и процветании,наук,университет,ученых и преподователей,заведение,имя,основателя Ломоносова.
Определения: Всеобщее,замечательного,собственная,российских,первый,будущих,в наши,учебное,своего.
Небо было чистым и светлым, как никогда раньше.солнцу не пришлось пробиваться сквозь тучи, как раньше.Сейчас все по-другому, воздух был свеж и разряжен, как же я долго этого ждал!
Правильно расставить знаки препинания следует так:
Есть на свете чудесная кладовая. Положили весной в неё мешок зерна. Осенью
в кладовой будет десять таких мешков. Горсть семян станет большой кучей
огурцов. Как называется эта кладовая? Эта кладовая называется землёй.
<span> </span>