Две девочки общаются между собой:
- Привет! - сказала Катя.
- Привет! - ответила Лена.
-Куда идешь? - спросила Катя.
- К маме на работу.
- А кем твоя мама работает? - поинтересовалась Катя.
- Она работает в магазине игрушек. - ответила Лена.
- Здорово! Наверно много игрушек приносит?- спросила катя.
- Нет, она сама должна покупать игрушки, ей бесплатно не дают.
- Понятно. Ладно, пока!
- Пока!
Упр. 11. Жёлтенький цыплёнок, сероватая кошка, безлунная ночь, лучистый свет, ароматное каланхоэ, звериные следы, глиняная статуя, кожаный стул, гладкий щенок, красивая девочка, заморские икры, доверчивый ребёнок, автомобильный салон
В нашем городе наконец-то наступила зима. Я так долго этого ждал(а).
Неужели совсем скоро наступит мой любимый праздник - Новый год?
Когда я проснулась утром, первый делом побежала писать письмо Деду Морозу. Я надеюсь, в этом году он принесет мне много подарков, ведь я вела себя хорошо целый год.
Когда я написала письмо, пошла собираться в школу. Дорога в школу была засыпана снегом. Он был такой белый и блестел на свету. Я очень люблю зиму за ее невероятную красоту, за магазины, украшенные к празднику.
Жаль, что мои друзья из деревни не могут увидеть всю красоту городской зимы.
Задание: <span>Дополни ряд.
Имя числительное (сколько? какой?): два, второй, четвёртый (месяц), четыре (яблока), сто (деревьев), сотый (по списку), пять (секунд).
Задание: Составьте два предложения с однородными членами (выделены большими буквами), используя любые количественные и порядковые числительные.
Количественные числительные → сколько?
Я долго ходил по лесу, но собрал всего лишь ДЕВЯТЬ или ДЕСЯТЬ грибов.
Порядковые числительные → какой?
ЧЕТВЁРТЫЕ и ПЯТЫЕ классы должны были участвовать в межшкольной олимпиаде по математике.
</span>
Предмет по моему да точно ча ща