<span> В борще , (1)кажется(2) , чего-то недостаёт.
Пожалуй(3) , нельзя назвать ни одного русского поэта, (4)который бы так понимал историю, (5)как Пушкин.
1,2,3, - запятые выделяют вводные слова_ членами предложения не являются
4 - отделяет придаточное определительное предложение от главного
5 - сравнитель. оборот.</span>
Я решил надеть такую одежду: сапоги, пальто, шапку и шарф.
Я знаю разные названия рек: Енисей, Байкал, Амур.
Я был в разных городах: Санкт-Петербург, Москва, Сочи.
Я знаю много названий деревьев: Ива, Береза, Дуб.
Я знаю все планеты солнечной системы: Юпитер, Марс, Сатурн, Земля, Венера, Плутон, Меркурий, Уран, Нептун.
Им.падеж миллион шестьсот тридцать восемь тысяч сто семьдесят два
Р.падеж миллиона шестиста тридцати восьми тысяч сто семидесяти двух
Д.падеж миллиону шестистам тридцатью восемью тысячам сто семидестви двух
В.падеж миллион шестьсот тридцать восемь тысяч сто семьдесят два
Т.падеж миллионом шестьюстами тридцатью восемью тысячами сто семидесяти двум
П.падеж миллионе шестиста тридцати восьми тысячах сто семидесяти двух.
Это сложное числительное по числам не изменяется.
Римские цифры не нашел, буду арабскими.
(На) коне - сущ.
1. Мчался (на ком?) (на) коне
Н.ф. - конь
2. Пост.: нариц., одуш., мужской род, 2 скл.
Непост.: П.п., ед.ч.
3. Мчался (где?) на коне. /подчеркиваешь пунктирной линией, т.к. это дополнение/
(Без) стремени - сущ.
1. Мчался (без чего?) (без) стремени
Н.ф. - стремя
2. Пост.: нариц., неодуш., средний род, 2 скл.
Непост.: Р.п., ед.ч.
3. Мчался (как?) без стремени. /тоже пунктирная линия/
Разборы по образцу из учебника 7 класса.