Простые:Пятнадцать, шестнадцать, одиннадцать, двенадцать, семнадцать, четырнадцать.
Сложные:Пятьсот, семьсот, шестьдесят, триста, девятьсот, семьдесят,четыреста.
Составные:Триста шестьдесят девять, сто пятьдесят пять, шестьсот шестьдесят восемь, сто сорок восемь.
Ты в какой школе учишся?
Учащиеся устали
..................................
<span>Художественный
стиль является сложным сплавом, в котором отражается все богатство
национального языка. Здесь возможно сочетание элементов всех стилей
литературного языка. Средствами художественного слова через систему
образов художественный стиль влияет на ум, чувства и волю читателей,
формирует их идейные убеждения, моральные качества и эстетические вкусы.
</span>
Основная
функция научного стиля - сообщения. Произведения, написанные в этом
стиле, содержат научную информацию, поэтому к нему относятся жесткие
требования по соблюдению норм.<span>Основные
признаки научного стиля: ясность и предметность толкований, логическая
последовательность и доказательность изложения, обобщенность понятий и
явлений, объективный анализ, точность и лаконичность высказываний,
аргументация и убедительность утверждений.
</span>
<span>Основная
функция публицистического стиля - формирование общественного мнения. В
публицистическом произведении нужно не только предоставить информацию,
но и объяснить ее с определенных позиций, убедить читателя в
правильности этих позиций. Сочетание логичности изложения материала с
эмоционально-экспрессивной окраской является важной особенностью
публицистического стиля.</span>
Узкой-1)прилаг.
2) н.ф. узкий
3) качественное
4) полная форма, ед.ч, Т.п.
Чистый 1) прилаг.
2) н.ф. чистый
3) качественное
4) полная форма, ед.ч. И.п
Древнерусской 1) прилаг
2) н.ф. древнерусский
3) качественное
4) полная форма, ед.ч. Тп
Красотою 1)существительное
2) н.ф. красота
3) нарицательное, неодушевленное
4) Ж.р, 1 склонение
5) ед.ч.Т. п