"Земля - колыбель человечества, но нельзя вечно жить в колыбели" - эти слова известного русского ученого Константина Эдуардовича Циолковского (1857-1935), сказанные около века назад, оказались пророческими. Уже в ближайшие десятилетия были сделаны первые шаги по освоению околоземного, а потом и космического, пространства. Не в последнюю очередь этому способствовали работы самого Циолковского, которого считают "отцом" аэрокосмической отрасли.
Первый искусственный спутник Земли был запущен советскими учеными 4 октября 1957 года. Именно с этого события начался отсчет "космической эры". Освоение космоса пошло семимильными шагами. Всего через два года советская автоматическая станция облетела Луну, сделав и передав на Землю фотоснимки ее обратной стороны, невидимой с Земли.
После были автоматические беспилотные аппараты, исследовавшие Луну и Марс. До того, как послать в Космос первого человека, на околоземную орбиту были отправлены животные, самые знаменитые из которых - собаки Белка и Стрелка.
Первым землянином, своими глазами увидевшим нашу планету из космоса, стал Юрий Алексеевич Гагарин, советский летчик-космонавт. 12 апреля 1961 года он облетел Землю на корабле «Восток». За Гагариным последовали и другие космонавты, не только из СССР, но и из других стран.
На Луне люди тоже побывали - это были американские астронавты. 16—24 июля 1969 года американский пилотируемый космический корабль серии "Аполлон" (Apollo 11) совершил полет, в ходе которого впервые в истории была совершена посадка на поверхность Луны. 20 июля 1969 года астронавты Нил Армстронг и Эдвин Олдрин посадили лунный модуль корабля. Выход на лунную поверхность состоялся 21 июля; он продолжался 2 часа 31 минуту 40 секунд. Нил Армстронг стал первым человеком, ступившим на Луну, вторым вышел на поверхность Луны Эдвин Олдрин.
С тех пор произошло много событий, имевших огромное научное значение. Запущены беспилотные аппараты к планетам Солнечной системы. Несколько аппаратов серии Pioneer и Voyager были посланы в 1970-х годах за пределы Солнечной системы. Они передали на Землю огромный объем информации. Связь с некоторыми из них прервана, однако несколько аппаратов работают до сих пор. Все эти аппараты несут послания на металлических пластинах - для инопланетян, если они существуют.
Ответ:
Объяснение:
1.Исторические исследования, как я понимаю, это выявление определенных исторических событий, годы, в какие эти исторические события происходили. Исторические исследования проводятся учеными, историками и отображаются в определенных изданиях. Литературные произведения, где присутствуют исторические события, несколько другие. Их пишет писатель или поэт. В таких произведениях есть сюжет, автор пытается передать основную мысль произведения и так далее. Также в этих произведениях есть персонажи, за развитием событий которых следит читатель.
2.Изображения ратных битв, подвигов богатырей и народных героев наблюдаются в былинах,
яркие события прошлого, бытовую жизнь и воспоминания героев из прошлого можно найти в исторических песнях.
3.Среди жанров древнерусской литературы центральное место занимает летопись, развивавшаяся в течение многих веков. Ни одна европейская традиция не обладала таким количеством анналов, как русская. Преимущественно, хотя и не всегда, летописанием на Руси занимались монахи, прошедшие специальную подготовку. Летописи составлялись по поручению князя, игумена или епископа, иногда по личной инициативе.
Житие (биос (греч.) , vita (лат.) ) — жизнеописания святых. Житие создавалось после смерти святого, но не всегда после формальной канонизации. Для жития характерны строгие содержательные и структурные ограничения (канон, литературный этикет) , сильно отличающий их от светских биографий.
Ещё есть такой жанр, как проповедь. В это время был популярен.
4.В 18 в. в русской литературе проявились такие литературные направления как классицизм, просвещение и сентиментализм. Главным принципом классицизма было следование античным образцам, восхваление государственных деятелей (Сумароков), просветители восхваляли науку и образованность (Державин), сентименталистов интересовали простые человеческие чувства (Н.М. Карамзин). 19 век – романтизм, который поднял конфликт личности и общества и реализм – который ставил задачу написать произведения правдоподобно.
5.Это произведение действительно очень своеобразно. На первый взгляд, оно напоминает исторический роман. Ведь довольно много места здесь занимает образ Пугачева, показаны некоторые исторические события, связанные с ним, а также реально существовавшие в прошлом люди. Однако "Капитанская дочка" больше, чем просто исторический роман. Здесь мы можем увидеть и элементы воспитательного (или нравоучительного) романа, произведение включает в себя и историю целого семейства Гриневых, и становление личности Петруши.
Таким образом, можно сказать, что "Капитанская дочка" – очень разноплановое произведение. Это отразилось и на приемах изображения его героев. Исходя из тематики, а также для более глубокого понимания характеров, Пушкин дает разнообразную характеристику героев. Не так давно я прочел книгу А.С.Пушкина "Капитанская дочка". В ней рассказывалось о молодом человеке Петре Андреевиче Гриневе, которого отец сначала хотел отправить служить в Петербург, а потом передумал и отправил его в Белогорскую крепость. Первые впечатления Гринева от Белогорской крепости сразу были не лучшими. Гарнизонная жизнь совсем не привлекала Гринева, как служба в Санкт-Петербурге. Капитан Миронов представлялся ему сердитым и строгим старикашкой, который полностью отдан своей службе. Репутация Белогорской крепости у Гринева еще более испортилась, когда вместо грозных башен и бастионов, он увидел деревушку, окруженную бревенчатым забором. В дальнейшем отношение Гринева к Белогорской крепости очень изменилось.
Чичиков потерпел поражение в городе N ,потому что, он не у всех купил Мертвые души. Он хотел купить их у всех помещиков ,Ну так получилось что один помещик Ноздрев не продал Мертвые души Чичикову .Так как он просто так не хотел продавать их ,то предлагал взамен купить Чичикову шарманку, или же сыграть с ним в карты ...После отказа Чичикова сыграть с ним ,или же купить у него ненужную вещь он отказался .Тогда Ноздрев предложил ему сыграть с ним в шахматы на что Чичиков отказался ..На утро же, Чичиков согласился ,когда Ноздрёв предложил ему сыграть них опять.Во время игры Ноздрев начал жульничать и Чичиков окончил игру смешав все шахматы на шахматной доске .Так он ушел не доиграв и не купив Мертвые души у Ноздрева .
Групповой портрет типичного николаевского чиновника хорошо дополняет судья Ляпкин-Тяпкин. Уже одна его фамилия говорит об отношении этого чиновника к своей службе. Именно такие люди и исповедуют принцип “закон, что дышло”. Ляпкин-Тяпкин — представитель выборной власти (“избран судьей по воле дворянства”). Поэтому он держится свободно даже с городничим, позволяет себе оспаривать его. Поскольку этот человек прочел за всю свою жизнь 5—6 книг, он считается “вольнодумцем и образованным”. Эта деталь подчеркивает невежество чиновников, их низкий уровень образования.
<span> Еще мы узнаем про Ляпкина-Тяпкина, что он увлекается охотой, поэтому взятки берет борзыми щенками. Делами же он совсем не занимается, и в суде царит беспорядок. </span>
<span> О полном равнодушии к государственной службе состоящих на ней людей говорит в комедии и образ попечителя богоугодных заведений Земляники, “человека толстого, но плута тонкого”. В подведомственной ему больнице больные мрут как мухи, врач “по-русски ни слова не знает”. Земляника же тем временем рассуждает: “Человек простой: если умрет, то и так умрет; если выздоровеет, то и так выздоровеет”. Как типичному представителю чиновничества, ему также свойственно низкопоклонство перед вышестоящими и готовность донести на своих сослуживцев, что он и делает, когда приезжает Хлестаков. </span>Многим характер Хлестакова кажется резок, утрирован, если можно так выразиться, его болтовня, напоминающая - не любо, не слушай - врать не мешай,- изысканно-неправдоподобною. Но это потому, что всякий хочет видеть и, следовательно, видит в Хлестакове свое понятие о нем, а не то, которое существенно заключается в нем. Хлестаков является к городничему в дом после внезапной перемены его судьбы: не забудьте, что он готовился идти в тюрьму, а между тем нашел деньги, почет, угощение, что он после невольного и мучительного голода наелся досыта, отчего и без вина можно прийти в какое-то полупьяное расслабление, а он еще и подпил. Как и отчего произошла эта внезапная перемена в его положении, отчего перед ним стоят все навытяжку - ему до этого нет дела; чтобы понять это, надо подумать, а он не умеет думать, он влечется, куда и как толкают его обстоятельства.<span>В его полупьяной голове, при обремененном желудке, все передвоилось, все перемесилось - и Смирдин с Брамбеусом, и "Библиотека" с "Сумбекою", и Маврушка с посланниками. Слова вылетают у него вдохновенно; оканчивая последнее слово фразы, он не помнит ее первого слова. Когда он говорил о своей значительности, о связях с посланниками,- он не знал, что он врет, и нисколько не думал обманывать: сказав первую фразу, он продолжал как бы против воли, как камень, толкнутый с горы, катится уже не посредством силы, а собственною тяжестию. "Меня даже хотели сделать вице-канцлером (зевает во всю глотку). О чем, бишь, я говорил?" Если бы ему сказали, что он говорил о том, как отец секал его розгами, он, наверное, уцепился бы за эту мысль и начал бы не говорить, а как будто продолжать, что это очень больно, что он всегда кричал, но что "при нынешнем образовании этим ничего не возьмешь".
</span>