1. - Кеша, сколько можно просить? Сделай, наконец, звук потише! , Немедленно выключи телевизор! 2.Просьбы: Кеша,нужно сделать звук потише.(По цели выск. повествовательное) , - Кеша, не сделаеш ли ты звук потише?(По цели выск. вопросительное) , Кеша, сделал ли бы ты звук потише.(По цели выск. побудительное) , Кеша, сделай, пожалуйста, звук поьтише.(По цели выск. побудительное) Требования,приказы: - Кеша, сколько можно просить?(По цели выск. вопросительное) , Сделай, наконец, звук потише!(По цели выск. побудителное) , Немедленно выключи телевизор!(По цели выск. побудительное)
Сегодня 9 мая. после 6 урока мы пойдём в актовый зал. Вся школа в георгефских лентах. В актовом зале мы пели песни про 9 мая. После школы мы идём на цент на парад . День победы великий праздник!