Question

Анализ стихотворения "Уж верба вся пушистая" А.А.Фет

Answer 1

1. Стихотворение не имеет собственного названия, обозначается по первой строке. Написано Фетом в 1844 году - в год окончания им университета.
Первое впечатление, которое производит стихотворение - это радость от приближения весны.
2. Система стихосложения - силлабо-тоническая. Трехстопный ямб. Рифма по принципу чередования - перекресная, в каждой первой и третьей строке каждого катрена - дактилическая, в каждой второй и четвертой - мужская. По объему совпадения звуков - в первой и третьей строке - точная, богатая. В каждой второй и четвертой - неточная, бедная.
3. Стихотворение содержит большое количество глаголов, которые обозначают движение. Таким образом автор пытается передать атмосферу стремительности оживания природы.
В стихотворении дважды повторяется слово "Душа". Очевидно автор хотел сказать о том, что движение происходит не только в природе, но и в чувствах и настроениях людей.
4. С точки зрения пространства - в стихотворении описыватеся небольшое поселение, которое своей жизнью тесно переплетается с живой природой - деревьями, птицами...
5. В строке "Народ чему-то рад" в конце находится многоточие. Очевидно автор намекает на грядущие перемены. И не известно, для всех ли они буду радостными.
6. Сам же автор - молодой студент, который весной окончит обучение в университете. Это молодой человек, у которого с приходом весны начинается новая жизнь. Он ждет этих перемен, он ждет прихода любви, страсти, новых чувств ("просятся пленительные сны", "какой-то тайной жаждою", "душа распалена").

Может вот как-то так? :-))

Answer 2

«Я пришел к тебе с приветом» (1843) 
Я пришел к тебе с приветом, 
Рассказать, что солнце встало, 
Что оно горячим светом 
По местам затрепетало. 
В стихотворении 4 строфы, первые две - о пробуждении природы, 
вторые две - о состоянии души лирического героя. Строфы выдержаны 
в строгом соответствии друг другу, это называется психологическим 
параллелизмом. 
1 четверостишие - о солнце, разбудившем все вокруг, эпитет 
«горячим» придает солнечному свету живительную силу. Последняя 
строка «по листам затрепетало» вызывает звуковую и зрительную 
ассоциации. Вся строфа наполнена энергией света. 
2 строфа: 
Рассказать, что лес проснулся, 
Весь проснулся, веткой каждой, 
Каждой птицей встрепенулся 
И весенней полон жаждой. 
Энергия солнечного света разбудила лес, который проснулся 
«весь», «веткой каждой, каждой птицей встрепенулся». Эти пробуждения 
передаются через лирического героя, через его чувства, переполненные 
весенним настроением. Это не пейзажная зарисовка, а впечатления 
лирического героя. 
Но в этом стихотворении есть и лирическая героиня, к которой 
обращена первая строка первой строфы: «Я пришел к тебе с приветом 
//Рассказать...» 
3 строфа. 1 строка продолжает начало стихотворения: «Рассказать, 
что с той же страстью...» Предыдущие 2 строфы создают атмосферу 
света, радости, полученной от энергии солнца, переливающуюся 
в энергию чувства лирического героя: 
Как вчера, пришел я снова, 
Что душа все так же счастью 
И тебе служить готова. 
Картины природы передают состояние счастья лирического героя, 
его уверенность в своих чувствах: 
Что душа все так же счастью 
И тебе служить готова. 
Последняя строфа добавляет последний штрих к состоянию 
души, излучающей радость и веселье. Когда душа поет, ум - молчит: 
Что не знаю сам, что буду 
Петь-но только песня зреет. 
Фет - тончайший лирик, он способен уловить и отразить в словах 
все оттенки настроения, наполнить слова особым смыслом, на 
который откликается душа. И в этом стихотворении, как и во многих 
других, мы наблюдаем волшебную силу, которую Фет заключает 
в слова, подбирая их таким образом, что они создают мелодию - 
в каждом стихотворении свою. В этом стихотворении - мелодия весны, 
счастья, радости, солнечного света. Все эти отдельные мелодии сливаются 
в одну - мелодию юной души, окрыленной любовью.