1 группа словосочетаний - сущ+сущ : Интерес к ученику , интерес к занятиям;
Радость ребенка,радость победы;Тревога о детях,тревога о здоровье;
Решение президента,решение задачи.
2 группа словосочетаний - глагол+сущ :Интересоваться человеком,интересоваться наукой; Радоваться за сына,радоваться за успехи,радоваться празднику;
Тревожиться за родителей,тревожиться за жизнь.Решать примеры,решать проблемы.
1) Их было пятеро человек. 2) Три женщины сидели за столом. 3) Прошло четыре дня. 4) Дуло с двух сторон. 5) В семье воспитывалОсь трое дочерей. 6) Во дворе стоялО шесть саней. 7) В клетке нежились на солнце двое медвежат. 8) В предложении поставлены три запятые. 9) Пригласили нас четверых.
Обстоятельства: щуки выпрыгивали (откуда?)из воды,(где?)в воде (как?)беспрестанно,они теснились (куда?) к мели,и даже выскакивали (куда?) на береговую траву,(где?) В озере водилась щука и лещ.
У Чехова это одно предложение.
в июльские вечера в степи уже не <u>кричит </u>перепёлки, не <u>поют </u>в лесных овражках волосистые соловьи, не <u>пахнут </u>душистые цветы, но степь ещё прекрасна и наполнена<span>жизнью</span>
Что мы сделали не так?
После того, как сделал уроки, садись читать.
С тех пор как я начал заниматься спортом прошло три года.
Затем, чтобы блюдо получилось нужно добавить сахар.
По мере того как много ты читаешь, развивается твой словарный запас.