Задание: <span>Сделайте морфемный разбор слов.
ВОЗЬМЁМ (глагол; н.ф. ВЗЯть)
1. Окончание ЁМ: ВОЗЬМут, возьмЁТ, возьмУ.
2. Основа слова: ВОЗЬМ.
3. Корень ВОЗЬМ.
4. Суффиксов, приставок нет.
ВОЗЬМЁМ: корень (выделить ∩) ВОЗЬМ + окончание (обвести </span>
<span><span>☐<span> ) ЁМ.</span></span>
ЧЕСТНЫЙ (прилагательное)
</span><span><span>1. Окончание ЫЙ: ЧЕСТНая, ЧЕСТНое, ЧЕСТНые.
2. Основа слова: ЧЕСТН.
3. Корень ЧЕСТ.
4. Суффикс Н, приставки нет.
ЧЕТСНЫЙ: корень (выделить ∩) ЧЕСТ + суффикс (выделить ∧) Н + окончание (обвести </span><span>☐<span> ) ЫЙ.</span></span></span>
Для этого знай правила с не. Если есть протовипоставление с а, тогда не раздельно, если нету зависимое слово то слитно, если краткое то не раздельно и т.д
Не хороший, а плохой поступок: неинтересная книга: невзгоды закаляют характер: не сомневался ни в чем: мне нездоровится: еще не оконченное стихотворение: руки не вымыты: кот не накормлен: не сморщенные, а уже сочныелтисточки: незанавешенные окна: в стакане не молоко: не рад встрече: рассказ не окончен: не просохшая после дождя земля: этот фрукт не слаще: неполитая земля: не обдуманный, а опрометчивый поступок: рассказывать небылицы: неуверенный человек: несколько лет.
Кипя, Шипя, Журча, Ворча, Струясь, Крутясь, Сливаясь, Вздымаясь, Вздуваясь, Мелькая,шурша, Резвясь и спеша, Скользя,обнимаясь, Д
m-bogomolov2012
1)Воды быстрого Лодора
2)тип описание
3)стиль художественный
4)тема- как падают бурные воды в Лодоре
5) до слов "вперед и вперед" это обособленные одиночные деепричастия
<span>Наш класс отправился на лыжную прогулку в лес . Мы весело шагали и рассказывали разные истории . Солнце пряталось за тучи , но настроение все равно было бодрое. Когда мы вышла на лесную тропинку, ветер утих. По пути нам попадались пышные ели и стройные сосны. С огромным удовольствием скользили мы по удобной лыжне , но с крутого склона мчались с замиранием сердца. Лес загадочно шумел, а мы любовались его таинственной красотой. Наблюдая величие зимней природы, можно вообразить себя художником и поэтом.</span>
1. Пока ёлку не зажигали, она таинственно жила в соседней комнате, и только слабый запах хвои тревожил детское воображение. 2. В плену Пьер узнал не умом, а всем существом, что человек сотворён для счастья, что счастье в нём самом, в удовлетворении естественных человеческих потребностей, и что всё несчастье происходит не от недостатка, а от излишка. 3. Долго было слышно как он шагал туда, где светится огонёк, чтобы поведать чужим людям о своём счастье. 4. Наташа не кончила ещё петь, как в комнату вбежал восторженный Петя с известием, что пришли ряженые. 5. Природа часто кажется парадоксальной, потому что в двадцатом веке наука стала глубже и возникли теории опровергающие привычные понятия. 6. Когда в дом входит новый жилец, кажется, что он привнесёт что-то новое в жизнь его обитателей. 7. Известно, что деревья поглащают из воздуха углекислоту, которая накапливается в огромных количествах в городах, и восстанавливают целительный кислород. 8. От того что дорога поднималась по увалу и лес становился всё выше Анфисе казалось, что они точно в сказке несутся в неизвестную страну. 9. Она чувствовала, если Николай откажется от партии, которую она нашла ему, надо будет навсегда проститься с возможностью поправить дело. 10. Порою кажется, что замечательные памятники Суздаля созданы для того, чтобы своими каменными выступами, поясками, анфиладами служить опорой для чистого снега.
