Сзади приставка с, основа сзади,окончание не имеет
Задание: <span>Находи в предложениях однородные члены (выделены большими буквами).
подлежащее (__) } главные
сказуемое (=) } члены
дополнение (_ _ _) } </span><span><span>второстепенные члены</span>
<span>
Толя
отбил мяч не РУКОЙ (_ _ _), а НОГОЙ (_ _ _).
(однородные дополнения → вт.ч.)
Удар получился очень сильным.
Мяч (__) ПОЛЕТЕЛ (=) в
сторону и ПОПАЛ (=) прямо в окно на втором этаже.
(однородные сказуемые)
Он (__) не ВЛЕТЕЛ (=) в окно, а УПАЛ
(=) рядом.
</span></span><span>(однородные сказуемые)
Толя (__) СХВАТИЛ (=) его и ПОБЕЖАЛ (=), но ОСТАНОВИЛСЯ (=).
</span><span>(однородные сказуемые)
Сбегать было нечестно.</span>
Без труда не вытащишь рыбку из пруда. Семь раз отмерь, один раз отрежь. Все
Летняя лингвистичекая школа была открыта летом 1992 года. Её ежегодно каждое лето посещают примерно 30 человек, которые отбираются по олимпиадам по лингвистике. Каждое лето школьники приезжают туда на 10-12 дней, где посещают лекции, семинары, общаются с выдающимися в науке людьми.
В ЛЛШ изучаются новые области лингвистики, которые могут заметно повлиять на жизнь людей, школьники занимаются тем, что будет актуально в будущем. Например, лингвисты вместе с психологами разрабатывают роботов, способных выражать эмоции и распознавать их. ЛЛШ позволяет проверить свои способности и определиться с профессией.
нам на праздник наш привезли ёлку . Мы дастали мишуру , яркие гирлянды я украси(ла),(л) её стала она нарядней .Я повесил (ла) игрушки на макушку звезду поставила вот какая красота получилась у меня !