Я хочу рассказать как я наблюдаю весной.Мне очень интересно наблюдать явление природы.Особенно весной.Ведь весной всё просыпается.Животные , растения они просыпаются.Например медведь он просыпается из спячки . а на деревьях почки лопуется , созревают.Обычно я хожу в лес. Потому что в лесу поют птицы , пахнет цветами! Всё же лес очень красивый весной.Весной у разных животных шёрстка меняется.Например заяц , или белка.У зайца меняется на более коричневою , а у белки на ярко рыжею.Даже птицы некоторые Весной прилетают.Первый цветок почему-то увидела одуванчик.Одуванчики сначало жёлтые только потом пушистые (белые).Всё же весной очень красиво.Иногда даже я выхожу и кормлю птиц.Весна это замечательное время года.Ручейки , от них конечто красивый звук.На полях много разных цветов! кобудто радуга.
№1
1)на проверяемую гласную в корне
весеннему- вёсны
цветению -цвет
поедатели-есть
черники-чёрный(хотя по некоторым данным его иногда относят к слов.словам)
2)на чередование гласной в корне
подрастать -корни
собирают- корень бир, бер, пишется бир т.к. после корня суффикс А
3) на не проверяемую гласную в корне
(не)зан..мается
4)на правописание приставок
бесплатное -прист бес т.к. после прист глухая согл.
протопчут- прист. про
5)на непроизносимую согласную
Тридцать- так как дцать- десять
родиться- что сделатЬ?- в вопр. есь мягкий зак (этот способ проще)
6)на правописание частицы НЕ с глаголами <span><span>
не занимается</span>- т.к.это гл. и нет повода писать раздельно
</span><span>не успел-</span><span>т.к.это гл. и нет повода писать раздельно
</span>
<span><span>сЪедобное- по моему не подходит ни в одну из группу
</span>№2
</span>
<span><span>ри -нут -ся</span>- 3 слога уд наи
р[р"]-согл мягк сон непарн
и[и]-гл .,уд
н[н]-</span><span><span>согл., мягк., сон., непарн.
</span>у[у]-</span><span>гл .,неуд.
т[-]----
[ц]-</span><span><span>согл., тв., гл., непарн.
</span>с[-]-----
я[а]-</span><span><span>гл .,неуд.</span>
___________________
7 букв,6 зв.
ЭТО МОЁ МНЕНИЕ )
</span>
Как-то раз мы с папой решили пойти на стадион и позаниматься спортом. Я люблю поддерживать себя в форме. Стадион находился рядом с нашим домом, поэтому мы шли недолго. Когда мы пришли, мне уже перехотелось бегать на таком стадионе. Он был огромным. Но всё же папа уговорил меня, и мы отлично провели время. Вот бы каждый день ходить на стадионы! Мне там очень понравилось.
Как-то так)
Примеры глаголов первого и второго спряженияПервое спряжение: лететь (оканчивается на "-еть"), успевать (оканчивается на "-ать"), разбирать (оканчивается на "-ать"), рисковать (оканчивается на "-ать"), млеть (оканчивается на "-еть"), плыть (оканчивается на "-ыть"), уснуть (оканчивается на "-уть"), побороть (оканчивается на "-оть"), слыть (оканчивается на "-ыть"), падать (оканчивается на "-ать"). Второе спряжение: мутить (оканчивается на "-ить"), лить (оканчивается на "ить"), жить (оканчивается на "-ить"), умилить (оканчивается на "-ить"), вить (оканчивается на "-ить"), укрепить (оканчивается на "-ить"), разбудить (оканчивается на "ить"), усыпить (оканчивается на "-ить"), взбодрить (оканчивается на "-ить"), "готовить (оканчивается на "-ить").
1) Он обещал приехать ещё двое суток назад.
2) Нас было пятеро на той вечеринке.
3) Двое друзей поклялись молчать о том, что случилось с ними.
4) Я видел семерых щенят, бежавших за котёнком.
5) Трое сирот просили милостыню у меня.
6) Я купила двое новых сапог.
7) На уроке не было только их троих.
8) Львица родила троих львят, которые от неё ещё очень долго не отходили.
9) Трое медвежат весело смотрели на меня.
10) Оба голубых глаза смотрели на неё.