1. [ ], ( что )и ( ).
2. [ ], ( что )и ( ).
Оба предложения сложноподчиненные с однородным подчинением придаточных изъяснительных предложений, которые связаны между собой одиночным соединительным союзом И.
Учится,помогать,любить,работать,быть добрым,бегать,улучшать,слушаться,ходить,нянчиться
Земля! Какая она роскошная, безграничная, богатая! Сколько всего есть на ней. Это и моря, океаны, реки, озера, животные и птицы. А сколько зелени разнообразной. Именно о зеленых друзей, о моем отношении к ним я хочу написать.
Еще с детских лет мне нравилось бывать в лесу. Часто бегала туда, прислуховувалась к шелесту листьев, когда оно с ветром разговаривало, вдыхал аромат лесных цветов, что цвели. А какое наслаждение я чувствовала, вдыхая рано утром чистый воздух леса. Он дремал, подняв вверх гордые кроны. Чувствуешь наслаждение, общаясь с лесом. Именно тогда я по-настоящему полюбила лес, почувствовала в нем потребность, поняла, какую большую пользу он приносит.
Жёсткая-(жоская)-7букв. 6 зв
ж-согл. парн. зв
о-гл. ударн
с-согл. парн. глухая
к-согл.парн.глух
а-гл.безуд
я-гл.безуд