Утречко.
утро.
Запомни это раз и на всегда!
Я вижу небо
и оно токое голубое
в небе плывут облока
облока разной формы
вот облоко плывёт
с формой пчелы
а вон глядишь увидешь
и медвежонка, и телёнка и даже борсука!
Участник-корень -участ,суффикс-ник.
проблема:<em> " как красота природы может влиять на внутренний мир человека?" , "какие качества открывает в человеке красота окружающего мира?" , "почему нужно беречь красоту природы?" , " что значит для человека окружающая его природа?", " для чего нужно развивать умение видеть красоту природы?"</em><u>( в этом тексте проблему легче сформулировать вопросом, а не дополнением)</u>
комментарий:<em> " автор в своем тексте говорит о необходимости человеком видеть красоту. Автор настраивает на мысль, что истинно человеческие качества приходят с осознанием величия окружающей природы и её великолепия. Автор призывает читателей беречь , ценить её и дорожить этой красотой."</em><u>( т.к. Вами не был указан автор этого текста, то пришлось везде употребить слово "автор", но Вы должны заменить его на имя автора, либо на указательные местоимения, чтобы избежать повторов.)</u>
позиция автора:<em> "позиция автора заключается в том, что нужно беречь окружающую нас природу, поддерживать её красоту. человеку нужно учиться видеть великолепие мира и учиться слышать "чудесную музыку жизни"</em>
актуальность: <em>"</em><em>проблема, затронутая в тексте автором, очень актуальна в наши дни. с сегодняшним ритмом жизни, человек не находит время насладиться природой и её красотой. так же человек наносит необратимый вред окружающему миру, что приводит к гибели растительного и животного мира. следовательно, мы сами медленно уничтожаем красоту нашей природы.</em>"
вывод :<em>" таким образом, людям надо чаще задумываться над тем, как прекрасен наш мир и стараться оберегать природу, дорожить её красотой"</em>
