1) (19,7+2,6)*2,3=51,29 (км.)
2) (19,7-2,6)*3,2=54,72 (км.)
3) 51,29+54,72=106,1 (км.)
Набор некоторых объектов,объедененных общим свойством , называют множество
15+15=30(р)-всего денег. 30-23=7(р)-у девочек осталось. 15+15-23=7(р). Ответ:у девочек осталось 7 рублей
В) 2 1/9 + 1 1/3=19/9+11/3(^\3)= 19-33 под чертою 9=-14/9= -1 5/9писать всё числами!
г) 2 1/2 - 1 1/3=5/2(^\3)-4/3(^\2)=15-8 под чертою 6=7/6= 1 1/6
д) 3 - 1 2/5=2-2/5=10/5-2/5=8/5=1 3/5
Прости я больше немогу написать сам уроки ещё несделал.
там где целые чисоы будут просто писать к примеру 4/5*5 это 4/5*5/1 я думу как записать это ты знаешь одной чертой и там 5 сокращаются получается 4/1 это 4 целых
надеюсь тебе дорешают так как я сам неуспеваю
Привет)
Смотри, весь ящик это 100%, а после продажи половины конфет масса изменилась на 45% поэтому первое действие - 100 - (45+45) =10(%)
Итак,мы узнали что вес самого ящика без конфет 10% от массы его вместе с конфетами (100%).
Вторым действием будет то что мы узнаем массу пустого ящика в цифрах а не в процентах.
50кг это 100%, а 10% это 5 кг
Всё)