Д: Да нет уж. Вы конечно человек с закалкой. Но всё же молодёже проще.Л: Ты со мной будешь спорить?!
Д: Нет. Я вас уважаю. Но считаю так: у нас больше новых примочек, к тому же мир меняется.
Б: Да не спорьте вы. Присели ведь отдохнуть. Давайте просто посидим.
Д: Да нет же. Вы ничего не понимаете. К тому же я не спорю. Уважаю Леонида.Просто высказал мнение.
Л: Какого ж твоё мнение однако? Меня со счетов сбросил?!
Д: Нет же! Нет! Я буду молчать отныне раз вам слово нельзя сказать.
Б: Эх. Какой вид то прекрасный.
Л: Ну ты не серчай. Забудем.
Д: Хорошо, а вид правда шикарен.
Пe
Артур - подлежащее, сущ.( подчёркивается одной чертой) любит играть- сказуемое, глаг. (подчёркивается двумя чертами вместе) на улице, предл. и сущ. (обстоятельство подчёркивается так _._._.)
5,2 Если однородные члены<span> предложения </span>связаны интонацией перечисления,то <span>между ними ставится запятая..</span>
6,1
Эй, быки и носороги,выходите из берлоги.
Спасайся,несчастный, ты можешь пропасть!
Как живёте, дядя Стёпа?
Зоя Павловна, ответьте, что тут нового у Вас?
6,2
Обращениями называются слова, которые называют того, к кому говорящий обращается.
<span>Термином «романтизм» (франц. romantisme) обозначается обычно идейное и художественное движение, возникшее в европейских странах на рубеже 18 и 19 вв. и получившее отражение в различных областях науки и искусства.
Пришедший на смену идеологии Просвещения (см. Просвещения эпоха) , Романтизм был порождён как освободительным движением народных масс, пробуждённым французской буржуазной революцией конца 18 в. , борьбой против феодализма и национального гнёта, так и разочарованием широких общественных слоев в результатах этой революции и всего капиталистического прогресса в целом. В идейной программе Романтизма нашли выражение понимание ограниченности буржуазных просветительских идеалов, крушение надежд на победу провозглашённых революцией принципов «свободы, равенства и братства» , неудовлетворённость общественными порядками капиталистической эпохи, которые «оказались вызывающей горькое разочарование карикатурой на блестящие обещания просветителей» (Энгельс Ф.).</span><span>
</span>
оно волнуется, вздыхает
(повест,невоскл,простое,двухсост,нераспр,неосложн,нераспр)
Подлежащее-оно, сказуемое-волнуется , вздыхает.
Пример синтаксического разбора простого предложения
Если простое: 5. Охарактеризовать предложение по наличию главных членов предложения: двусоставное или односоставное, указать, какой главный член предложения, если оно односоставное (подлежащее или сказуемое). 6. Охарактеризовать по наличию второстепенных членов предложения: распространённое или нераспространённое. 7. Указать, осложнено ли чем-либо предложение (однородными членами, обращением, вводными словами) или не осложнено. 8. Подчеркнуть все члены предложения, указать части речи. 9. Составить схему предложения, указав грамматическую основу и осложнение, если оно есть.
Если сложное: 5. Указать, какая связь в предложении: союзная или бессоюзная. 6. Указать, что является средством связи в предложении: интонация, сочинительные союзы или подчинительные союзы. 7. Сделать вывод, какое это предложение: бессоюзное (БСП), сложносочинённое (ССП) сложноподчинённое (СПП). 8. Разобрать каждую часть сложного предложения, как простое, начиная с пункта №5 соседнего столбца. 9. Подчеркнуть все члены предложения, указать части речи. 10. Составить схему предложения, указав грамматическую основу и осложнение, если оно есть.
это помощь на будущее.
