Правоведение ,юриспруденция -наука ,изучающая законы ,право , правовую систему и применение их на практике.
Если бы я была директором школы.
Если бы я была директором школы, то изменила бы всё.
Во- первых, я бы отменила школьную форму.
У каждого ребёнка должно развиваться своё представление о деловом стиле одежды.
Во- вторых, нужно разнообразить школьное питание фруктами и овощами.
Я бы ввела в школьную программу уроки труда, где бы ребята учились навыкам хозяйственной работы.
На территории школы посадила бы больше деревьев, цветов, зелени.
Я бы укоротила летние каникулы и удлинила зимние, зимой очень трудно добраться до школы.
Я бы выбрала учебники для обучения полегче и поменьше, потому что ученикам очень вредно носить портфели с такой тяжестью.
И самое главное, что бы я сделала это отменила домашнее задание для того, что бы у детей было больше времени для прогулок на свежем воздухе.
<span>Если бы я была директором школы, то моя школа была бы процветающей!
(Пишу от имени девочки) </span>
Согласно главе 2, статьи 43, пункта 2, Конституции Российской Федерации, право на образование включает в себя: общедоступность и бесплатность дошкольного, основного и среднего профессионального образования; получение высшего образования на конкурсной основе в государственных, муниципальных образовательных учреждениях и на предприятии.
<span>Подтверждение:</span>
<span>1. Коллегиальность в принятии решений часто приводит к тупику там, где нет согласия* пример - недавняя история с угрозой технического дефолта в США, когда конгрессмены договорились в самый последний момент)</span>
<span>2. При разделении властей часто возникают ситуации,, когда исполнительная власть оказывается сильнее законодательной( яркий пример - Р.Ф.) Это в принципе недопустимо, так как закон есть акт высшей юридической силы. И для эффективного функционирования законодательной системы необходимо, чтобы законодательный орган был сильнее. В отсутствии разделения властей такая проблема невозможна в принипе.</span>
<span>Опровержение:</span>
<span>1. Конфликты ветвей власти возможны лишь там, где их полномочия не разграничены( как, например, это произошло с отделением СК от прокуратуры.) Если же полномочия строго определены, если каждый занят только своим делом, конфликт невозможен.</span>
<span>2. Даже если такой конфликт возникнет, в развитом государстве всегда найдутся механизмы его урегулирования( например, через суд. В частности, в Р.Ф. споры о компитенции органов государственной власти полномочен разрешать Конституционный суд Р.Ф.)</span>
<span>Г. свобода мысли...............................................
</span>
