Вариант Г. Перед "и" здесь запятая не нужна.
Тема - Взаимоотношение матерей и сыновей.
Основная мысль -Каким должен быть настоящий сын.
Тип- Повествование Стиль-художественно-публицистический.
Средства связи- Цепная
Основная мысль- Каким бы талантливым небыли дети они всегда должны помогать своим родителям.
Разряды числительных
Записываю по порядку также как в тексте без повторений.
Две-количественное
Третья-порядковое
Одна-количественное
Три-количественное
Один- количественное
Третий-порядковые
Одного-порядковое
Местоимения
Записываю также
Другой-определительное
Мой-притяжательное
Никто-отрицательное
С ним-личное
Своего-притяжательное
Её-притяжательное
В нём-личное
Им-личное
За ними-личное
У неё-личное
Их-притяжательное
Наши-притяжательное
Они-личное
1) <em>существительные, образованные сложением целых слов без соединительных гласных</em>: выставка-продажа, кафе-ресторан.
2) <em>существительные, образованные сложением с соединительными гласными:</em> везд<u>е</u>ход, сам<u>о</u>кат, пар<u>о</u>ход.
Не вошли ни в один из столбиков: подснежник (приставка ПОД + корень СНЕЖ + суффикс НИК); пришкольный (приставка ПРИ + корень ШКОЛЬ + суффикс Н + окончание ЫЙ).
Словосочетания:
<span>Мыла мишку,мыла мылом,уронила мыло,не домыла мишку,не домыла мылом.</span>