Вот держи. Я надеюсь что ты одобришь)
Пруды узенькая дорожечка берег дудочка гладенько рыбы лодочка
Луг покрылся, главные члены предложения, что? луг, что сделал? покрылся, луг существительное, покрылся глагол, молодой прилагательное (какой?), зелёной прилагательное (какой?) травой (имя существительное чем?)
Я ценю книгу. Без книги не мыслю ни жизни, ни работы. Каждая прочитанная книга непременно даёт толчок для работы, раздумий, оставляет след в душе. Это одна из форм разговора с умным человеком, когда рождаются новые мысли, очень важные, проясняющие некоторые вопросы, над которыми мучаешься и как писатель, и как человек. Поэтому чтение для меня необходимо, имеет просто практическое значение. Писатель для меня - это собеседник, в споре ли, в согласии с которым проясняются собственные мысли, заново рождаются и углубляются.
(Ф. Абрамов)
1) Основная мысль: автор данного текста хотел донести до читателя, что книги являются неотъемлемой частью жизни каждого, что они способны менять сознание и отвечать на многие вопросы.
Тема: в тексте говорится о влиянии книги на человека.
2) Это текст, так как он состоит из связанных грамматически и по смыслу предложений. В тексте используются следующие межфразовые связи: замены, порядок слов и сочинительные союзы.
3) Заново - снова.
Непременно - обязательно.
4) Односоставные предложения:
Без книги не мыслю ни жизни, ни работы. (Повествовательное, невосклицательное, осложнено однородными членами)
5) Прочитанная книга, толчок для работы, след в душе (связь - управление, главное слово след, вопрос след "в чём?" в душе)
6) [ Подлежащее сказуемое], (когда сказуемое подлежащее вопросы,(над которыми сказуемое))
Моск-ва, де-ре-во, маль-чик, бод-рость