Молодая девушка,с миловидными чертами лица.После окончания педагогического института по распределению приехала в сельскую школу,для обучения детей французского языка.У нее добрый и чуткий характер,очень внимательная к ученикам,благодаря чему она и заметила ,что Володя приходит с синяками в школу и учиться очень слаб.познакомившись с мальчиком,она решается помочь ему ,не скупится на свое свободное время после школы,она дополнительно занимается с Володей у себя дома.У нее самоотверженный характер,потому что не смотря на ,то что ее выгонят из школы,она это прекрасно понимает,начинает играть с Володей в игру на деньги.Она просто жалела его и хотела,что бы он питался хорошо.ЕЕ жалость и заботу не оценил директор школы и ее уволили.После она прислала Володе посылку из дома.Чуткая и с большим сердцем хрупкая девушка ,вот такой была она.
Стихотворения Пушкина А. С. «Я памятник себе воздвиг нЕсть всегда что-то особенно
благородное, кроткое, нежное,
благоуханное и грациозное во
всяком чувстве Пушкина
В. Г. Белинский
Незадолго до смерти Пушкин написал произведение "Я памятник себе воздвиг нерукотворный... " Лирическим героем данного стихотворения является сам автор. Сюжет стихотворения составляет его судьба, осмысленная на фоне исторического движения. Каждый поэт задумывается о своем месте в этом мире, об отношениях с обществом, с его читателями. Он хочет быть уверен в том, что его творчество не было напрасным, что память о нем сохранится: "Нет, весь я не умру... " Пушкин как бы подводит итог своему творческому пути.
В этом стихотворении раскрыта тема поэта и поэзии, проблема поэтической славы, преодоление смерти через известность. Поэт гордился тем, что его поэзия была свободной: "Что в мой жестокий век восславил я свободу... " Он писал не ради славы, а считал, что: "Поэзия-это бескорыстное служение во имя человечества".
Это стихотворение можно представить в ярких и серых тонах, потому что, с одной стороны, создана торжественная атмосфера, радость того, что искусство будет жить вечно: "К нему не зарастет народная тропа", а с другой стороны, это же является его последним словом, концом творчества Пушкина.
По своей теме и построению стихотворение А. С. Пушкина близко к стихотворению Державина "Памятник" и Квинта Горация "Я воздвиг памятник", но Пушкин отступил от прежних образов. Произведение наполнено безграничной любовью к России, к читателю, верой в могущество поэтического слова, осознанием выполненого долга перед народом.
<span> Я считаю, что творчество Пушкина - это неисчерпаемый источник, который дает духовные знания не одному поколению людей. Оно открывает добрые чувства, помогающие осознавать и любить жизнь. ерукотворный...»
</span>
Тургеневу :"Почему Вам захотелось написать о деревенских мальчишках ? Ведь Вы дворянин,аристократ?"
Что Вы придумали в своём рассказе ,а что произошло на самом деле?
Павел ,действительно погиб или это художественный вымысел ? Тогда зачем?
Мальчикам :
-О чём вы мечтаете ? Чего вам больше всего хочется?
-Очень страшно ездить в ночное ?Зачем тогда вы рассказываете страшные истории ?
-Ходите ли вы в школу ? Что вам там нравится ? А что не нравится?
-Веруете ли вы в Бога?
Сначала нужно понять, что значит "злой человек". Это есть человек, абсолютно лишенный добра и признающий это. Таких людей не может быть, так как ни один человек не захочет быть злым. Каждый считает себя добрым, но доброту все понимают по-разному. Поэтому, одни люди считают злыми других. Кроме того, даже если человек и совершает злые поступки, то делает это неосознанно или не по своей воли, а в силу сложившихся обстоятельств; а после совершения зла часто ищет себе оправдание или старается забыть эту страницу своей биографии. Следовательно, во-первых, злых людей нет, потому что нет зла, как такового. Ведь зло - есть отсутствие добра, а добро есть в каждом из нас, пускай все вкладывают в это слово разный смысл. Во-вторых, если даже предположить, что зло существует, то люди творят его, когда сами того не желают, а, значит, они не могут быть злыми. Ведь злой человек - есть человек, который совершает злые дела осознанно, обдуманно, со знанием дела и с пониманием сути своих поступков. Люди же, после совершения зла, сожалеют об этом, раскаиваются и хотят вернуть время назад, чтобы поступить в той ситуации по-другому. Значит, люди не являются злыми по сути, они - лишь несчастные рабы своей плоти, своих желаний и прихотей. Можно вспомнить слова апостола Павла, сказанные им в обращении к Римлянам: "<span> Если же я делаю то, чего не хочу, то уже не я это совершаю, но живущий во мне грех.</span>"