...................................<span>пальто - нет окончания</span>
Предмет и его признак: а, б, 3, о
Признак действия: в, к, м, н,
Действие и предмет, на которой(-ое) оно направлено: г,д, ж
Признак признака: е,и, л
На полотне изображена девочка двенадцати лет Верочка Мамонтова. Она смотрит на нас открытым
спокойным взглядом. Лицо у нее задумчивое, но в тоже время свежее и радостное. Волосы темные и слегка растрепанные, высокий лоб. Черные и изогнутые брови, темные и ясные глаза, нежно розовый румянец,сомкнутые губы,всё говорит о естественности Верочки. Вера сидит за столом, поглаживая мягкую кожицу персика. Одета девочка в розовую блузку с черным бантом.
Вера спокойная, доброжелательная, внимательная и воспитанная.
В углу комнаты в которой находится Верочка, стоит фигурка солдата, на стене висит фарфоровая тарелочка. Белые стены, скатерть, рама и темные стулья гармонично сочетаются. На столе лежат розовые персики, нож и недавно собранные кленовые листья.
Солнце льется в окно серебристым светом, освещая всю комнату. А за окном стоит летний день. На деревьях зеленые, желтые листья. Пейзаж помогает показать естественность и передать картине реальную обстановку.
<span>Картина «Девочка с персиками» передает ощущение легкости. Ведь вся она пронизана свежестью, чистотой, воздухом, светом. Светлые и радостные цвета помогли художнику четко выразить мельчайшие детали и поделиться своей радостью.</span>
<span>Поверхность воды была темна, только кое-где мЕрцали,тотчас исчезая,дрожащие отрАжения звёзд. Порой игривая волна,вскакИвая на берег,бежала к нам,свЕркая в темноте пеной, точно животное, которое развивается,пробегая мимо человека. Я лежал,любуясь звёздным небом ,начиавшим загОраТЬся золотыми отблесками луны, подымавшЕйся за холмом.</span>
1.С недоумением.
2.Неразбериха
3.Незабудки
4.Ненастная
5.Несчастная
6.Неряха
7.Недотёпа
8.Невежа
9.Недоучки