Известный лингвист Степанов считает:"Словарь языка свидетельствует, о
чём думают люди, а грамматика – как они думают".
На мой взгляд,под сочетанием "словарь языка" лингвист подразумевает лексику или словарный запас языка,который используют в речи.Слова понадобились человеку,чтобы можно было дать имя всему,что есть в мире,значит они отражают мысли людей.Лексика изучает слово,с помощью которого мы называем явления окружающего мира.В предложении № 13 с помощью эпитета"робкая природа" автор придает слову смысловой оттенок и желает привлечь внимание читателя к тому,что даже на природу повлияла война.
Грамматика учит правильно изменять слова и связывать их в словосочетания и предложения,чтобы построить высказывание или создать текст.Знание грамматических правил не только помогает человеку правильно и ясно излагать свои мысли,но и раскрывает его внутренний мир,отношение к окружающим.Вводные слова употребляются для того,чтобы передать авторское отношение к содержанию высказывания.В предложении № 27 с помощью вводного слова "очевидно"автор хочет показать нам неуверенность в своей речи,что у деревенских ребятишек детство заканчивалось раньше, чем у городских.
Таким образом,в том,как мыслит и говорит человек,заключается его сущность.
Улице-П.п,ед.ч,1 склонение,ж.р.
снежинки-И.п,мн.ч.,нет(потому что мн.ч.),
ногами-Т.п.,мн.ч
СлесАрь -слесАрничать (безударная гласная , проверяемая ударением)
Ученье-свет, а неученье - тьма. Меньше говори, а больше делай. За маленьким погнался, а большое потерял. Мягко стелет, да жёстко спать. Сытый голодного не разумеет.
По одёжке встречают - по уму провожают. Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня. Любишь взять - люби и отдать.
Антонимы:
Ученье - неученье
Маленькое - большое
Мягко - жёстко
Сытый - голодный
Встречают - провожают
Откладывать - сделать
Взять - отдать
Ответ:
Орфографические ошибки: 1) разе(О)чарованность, 2)возро(А)стающую
Пунктуационные ошибки: 1)..... я пропущу их (тут должна быть запятая) сказав....
2);(тут должна стоять запятая ,а не ;точка с запятой) но знаю.....
