[Июньское <u>солнце</u> жарило безжалостно], [в сухом, душном воздухе плавал тополиный <u>пух</u>, белыми лохмотьями катался по шоссе, <em>ведущему из села на станцию</em>, набивался в канавы и грязные от пыли придорожные лопухи].
Сложносочиненное предложение
<u>Первое простое предложение в составе сложного</u>:
Грамматическая основа: солнце (подлежащее) жарило (сказуемое).
<u>Второе простое предложение в составе сложного</u>:
Грамматическая основа: пух (подлежащее) плавал, катался, набивался (однородные сказуемые).
Причастный оборот: (шоссе какому?)<em>ведущему из села на станцию.</em>
<em>Схема: </em>[ -- =], [ О --, О, |~~~|, О ].
О - однородные сказуемые.
|~~~| - причастный оборот
-- подлежащее
= сказуемое
МОДЕРНИЗАЦИЯ - общественно-исторический процесс, в ходе которого
традиционные общества становятся прогрессивными, индустриально
развитыми. В классической социологии этот термин осмыслялся Дюркгеймом
как процесс социальной дифференциации, посредством которого
осуществлялось общественное разделение труда; М. Вебером - как процесс
рационализации, в ходе которого хозяйствующие субъекты стремились
максимально повысить собственную экономическую отдачу; Марксом - как
процесс товаризации, в ходе которого товары и услуги все более и более
производились для рынка
«Ква-ква-ква!» - поют лягушки.
«Приходите к нам подружки!
Здесь и кочки и болото –
<span>Красота!.. И петь охота!»
</span>
Жу-жу-жу, ох, жу-жу-жу!
На цветочке я сижу.
Очень вкусная пыльца
Улучшает цвет лица!
Я мохнатый яркий шмель,
Трогать ты меня не смей!
Жалю всех! Я не шучу.
<span>Жу-жу-жу, ох, проучу!
</span>В чаще леса, на суку,
Слышу голос я:"Ку-ку!"
Мне кукушка ,сколько лет?
<span>Слышу я:"Ку-ку!"-в ответ.</span>
1) притихнуть.
2) приоткрыть.
3) приболеть
4) примолкнуть
5) пригореть
6) прикрыть
7) прибодрить
8) прикрикнуть
9)
10) припугнуть
11) притронутся
12) привстать
Дееприча́стие — неизменяемая форма глагола — самостоятельная
часть речи, соединяющая в себе признаки глагола (вид и возвратность) и
наречия (неизменяемость, синтаксическая роль обстоятельства), обозначает
дополнительное действие при основном. Отвечает на вопросы что делая?
что сделав?
2. РОЛЬ деепричастия в речи
Деепричастия делают речь более точной, динамичной, они передают множество действий, происходящих одновременно.
Деепричастия
обладают богатыми выразительными возможностями. Ёмкость, компактность,
выразительность – эти свойства деепричастий широко используют поэты и
писатели в своих произведениях.
Простые предложения, осложнённые
деепричастными оборотами, более экономичны и ёмки по сравнению с
синонимичными сложноподчинёнными предложениями с придаточными
обстоятельственными. Их использование помогает писателю на достаточно
малом пространстве текста создавать зримые, яркие, запоминающиеся
образы, точно «дорисовывая» действия персонажей.
