Умная- (й'а)
ястреб - (й'а)
лью - (й'у)
поеду - (й'э)
теплый- (о)
тюльпан - ( у)
новую - (й'у)
еда- (й'э)
поляна - (а)
судья - (й'а)
южный- (й'у)
ежевика - (й'э)
подъезд - (й'э)
варенье - (э), (й'э)
премия - (э), (й'а)
<u>Словообразовательный разбор.</u>
1. Дать толкование лексического значения слова (например:слушатель-это тот,кто слушает кого-нибудь).
2.Сравнить состав данного слова с однокоренным (слушатель-слушать);выявить ту часть (или части) слова,с помощью которой оно образовано (-тель).
3.Определить,от чего образована основа (от слуша- из слова слушать).
<u>Разбор по составу.</u>
целесообразно начать с обозначения начальной формы, с определения части речи, к которой слово относится. После этого:
- выделить окончание и формообразующий суффикс (если они есть в слове),
- выделить основу слова — часть слова без окончаний и формообразующих суффиксов,
- выделить в основе слова приставку и / или суффикс (суффиксы) через построение словообразовательной цепочки,
<span>- выделить в слове корень.</span>
Идущий, чистящий, плавающий, плывший, разносивший, шедший, чистивший, плававший.
Проверочное слово к букве о не подберешь,так как во-это просто приставка.
Красноватые (определение) от молний (дополнение) волны (подлежащее) бились (сказуемое) о скалы (дополнение), перескакивали (сказуемое) через камень (дополнение), кружились(сказуемое), били (сказуемое) коня (дополнение) по ногам(дополнение).
Подлежащее и сказуемое - главные члены предложения; дополнение, определение - второстепенные.