Я ничего не поняла, но может так? 1) К тремстам пятидесяти восьми прибавить восемьдесят два, 2) К четырем тысячам двести тридцать пять прибавить семьсот семнадцать, 3) К восьмидесяти семи тысяч шестистам пятидесяти четырем прибавить два, 4) От восьми тысяч шестьсот пятидесяти четырем вычесть сорок четыре, 5) От семнадцати тысяч шестьсот вычесть триста, 6) <span>От двухстах восьмидесяти семи тысяч триста сорок три вычесть девяносто. </span><span>
</span>
Ответ:
смотрю я в окно и вижу золото на листьях какая красата красные листья и честичка зеленого . Такая сладкая малина яблоки короче весь урожай расцвел ветер шелестит . Ливни летят и град
4. Функции общения<span> – </span>это<span> роли и задачи, которые выполняет </span>общение<span> в процессе социального бытия человека: 1) информационно-коммуникативная </span>функция<span> состоит в обмене информацией между индивидами. Составными элементами </span>общения<span> являются: коммуникатор (передает информацию), содержание сообщения, реципиент (принимает сообщение).</span>
247
Отец серьёзно спросил: "какую оценку ты сегодня в школе получил?" Мальчик воскликнул:" Вася или сюда!" Экскурсовод сообщил:"руками трогать нельзя!" "Это не правильно!" - возразил Александр. Что это такое?- удивилась девочка. Учитель физкультуры скомандовал- "Марш!"
248:
Москвичи: корень -москв- , суффикс -ич-, окончание -ам-
Тулякам: корень -тул-, суффикс - як-, оконч. -ам-
Нижегородцам: корень -ниж, соед. гласн. е, корень -город-, суффикс -ц-, окончание -ам.
Снегопада: корни -снег-, -пад-, соед. гласн. о, оконч. - а.
Снегоочистители: корни- снег, чист, о - соед гласн, 2 о - приставка, тел - суффикс, и - корень.