"Никита" Платонов. Тест. Как ответить на вопросы?
1 ответ:
Ответим на вопросы теста по содержанию
Мама мальчика работала в поле. Ответ - а.
Отец главного героя ушёл на фронт. Ответ - б.
Главный герой совсем маленький мальчик пяти лет. Ответ - в.
Мальчику необходимо было сделать несколько дел по дому и самому пообедать. Ответ - б.
В силу своего возраста Никите было страшно находиться дома в одиночестве. Ответ - в.
Было несколько живых существ, которых мальчик хорошо знал и они ему научили. Ответ - б.
Чтобы маленькому герою не было скучно, он решает пройтись по двору. Ответ - а.
Никита воображает, что там находится бородатый человек. Ответ - б.
Герой представляет, что его дедушка - это солнышко. Ответ - б.
Эти обитатели, по мнению мальчика, небольшие, но пухлые. Ответ - а.
Мальчика очень беспокоили змеи, жилище которых находилось в земле. Ответ - б.
Хотя на самом деле змей нет, и маму никто не укусит, но мальчик вме равно у норок клал хлебушек. Ответ - б.
Поработать Никита предлагает дворовому пню. Ответ - в.
Баня, в которой любил парится дедушка главного героя, топилась с полуоткрытой дверью, через которую выходил пар. Ответ - б.
Мальчик-фантазер увидел сначала в цветке человеческий облик, а когда сорвал его, то обнаружил внутри молоко. Ответ - в.
За мальчиком постоянно наблюдали колышки. Ответ - б.
Маленький Никита боялся оставаться дома один и решил пойти к маме в поле. Ответ - б.
Когда мальчик пришел домой и обнаружил незнакомца, солдат взял его на руки и тогда мальчик почувствовал, что от него пахло добротой, теплотой, хлебушком. Ответ - в.
Когда на следующее утро, после встречи с солдатом, мальчик вышел во двор, он повторил слова папы. Ответ - б.
Мальчик перестал боятся, а значит и страшные существа исчезли. Ответ - а.
Не зря папа называл сынишку "добрый кит", ведь сердце у него было добрейшее. Ответ - в.
Мальчик сделал его, а все, что создано трудом, может быть только добрым. Ответ - б.
По-мнению папы, именно труд поможет мальчику оставаться добрым. Ответ - б.
Маленький мальчик из-за отсутствия рядом взрослых начинает создавать в своем воображении разных живых существ. Так как Никита не чувствует поддержки, то эти фантастические персонажи враждебно настроены по отношению к герою. Но стоит только появиться папе в жизни мальчика, то предметы перестают оживать и пугать мальчонку. Отец учит его, что все вещи, полученные собственным трудом, а не выдуманные, всегда будут добрыми.
Платонов написал рассказ.
Основная проблема - что есть добро и зло? Как соотносятся доброта и труд?
Мужчина называл в своих мыслях сына "добрый Кит".
Доброта и труд - вот спасение человека.
Злые существа перестали появляться во дворе.
От испуга Никита побежал к маме, но устал, присел в тени и уснул. А когда проснулся вечером и хотел идти дальше, пастух посоветовал ему возвращаться домой, так как работы в поле уже закончены и все разошлись.
Книга создана в 1945 году.
Завязка - мальчик остаётся один дома, кульминация - Никита бежит к маме, развязка - возвращение отца.
В солнце Никита увидел дедушку, который всегда смотрел на внука с улыбкой.
Маленький мальчик боялся оставаться один дома, поэтому и воображал всяких существ. Но так как они были придуманные, то имели злой характер.
Отец мальчика пояснил, что вещи, сделанные своими руками, всегда будут добрыми.
Пока отец был на фронте, мама мальчика работала в поле.
Главному герою всего лишь пять лет.
Читайте также
Внимательно прочитаем тест и ответим на вопросы по роману Достоевского "Преступление и наказание":
События разворачиваются душным летом. Ответ - в.
Все события произведения, произошедших до каторги можно уместить всего лишь в 2 недели. Ответ - г.
Главного героя зовут Родион, а отчество у него Романович. Ответ - в.
В первой части романа читатель узнаёт, что молодому человеку не больше четверти века. Ответ - б.
Родион был выходцем из известного рода. Ответ - в.
Главный герой был студентом юридического факультета. Ответ - г.
Родион в своей голове создал некую идею о разделении людей. Ему захотелось узнать, к какой группе относится он сам. Ответ - г.
Родион пришёл не за деньгами, хотя жил в бедности. Он спрятал улики, так как всё равно у него не было цели куда-то их потратить. Ответ - б.
Герой восхищался французским императором. Ответ - г.
Когда Родион совершил двойное убийство он ещё не был знаком с Сонечкой, он только слышал о девушке от её отца. Ответ - г.
Герой очень долго не отказывался от своей теории и не подвергал ее сомнению, пока в его жизни не появилась Сонечка Мармеладова. Ответ - в.
По мнению главного героя они с этой девушкой похожи, оба одиноки из-за совершенных ими поступков. Ответ - а.
Название романа, фамилия главного героя, сюжет и характеристика персонажей - всё говорит о первостепенном внутреннем конфликте в романе. Ответ - г.
Родион общается со следователем несколько раз. Порфирий Петрович подозревает молодого человека и пытается его подловить в разговоре, но каждый раз случай спасает главного героя. Ответ - в.
Можно провести одну из параллелей между Раскольниковым и Аркадия Ивановича. Не зря в конце романа, еще до конца не раскаявшийся Родион думает о судьбе и правильном завершении жизни Свидригайлова. Ответ - г.
<hr />
Он достаточно высокого гражданского чина - надворный советник. Предлагает замужество сестре главного героя, так как ему нужна красивая и благодарная жена. Он мелочный, ничтожный, высокомерный человек. Главное для него - деньги.
В его семье служила сестра Родиона, но потом хозяйка узнала, что на неё засматривается супруг и выгнала девушку. Сам же Свидригайлов после смерти жены попытался завоевать чувства девушки, но она отказывает ему. В итоге герой решает застрелиться.
После признания героя на 8 лет отправили в Сибирь. За ним уехала Соня. Там герой раскаялся до конца и наконец смог осознать, что любит Сонечку.
По мнению героя, не бедность является пороком, а нищета.
Родион смог открыть свою душу лишь родственной душе - Сонечке.
Символические сновидения в романе видят несколько героев, в частности сам Раскольников и Свидригайлов.
Он хочет, чтобы она не выходила замуж за Лужина, так как она сама этого не хочет.
Читатель знакомится с Родионом: где он живёт, как выглядит, о чём думает.
Сонечка читает с Родионом Евангелие. Раскольников слышит историю о воскрешении Лазаря.
В романе речь идёт о Петербурге 2 половины 19 века.
Это завязка всей истории. Именно после этого разговора Родион решает проверить собственноручно свою теорию.
Герой виновен в своей несчастной жизни, в печальной жизни своей семьи. Он это понимает, но не ищет выхода из сложившейся ситуации, он наслаждается своим пороком.
Для героя жизнь становится скучной. Он считает себя человеком-вседозвольцем. На его счету, по слухам, несколько загубленных судеб. Но он не находит в себе Бога.
По мнению Родиона, они оба одиноки в этом мире, так как и он, и девушка совершили страшные преступления.
Явке с повинной послужили несколько причин, связанных между собой. Раскольников по сути своей не является убийцей, его совесть не может принять содеянное и герой мучается бредовым состоянием. Также происходит постепенный крах теории Родиона. Третья причина - жизнь и личность Сонечки.
<hr />Чтобы правильно ответить на вопросы теста, нужно хорошо знать содержание произведения. Если нет времени перечитывать полную версию книги, то здесь можно прочитать краткое содержание романа Достоевского "Преступление и наказание".
Решим тест по произведению Астафьева "Конь с розовой гривой":
Все ребята мечтали о необыкновенном бело-розовом прянике, сделанном в форме коня. Ответ - г.
Читатель смотрит на события рассказа глазами главного героя. Ответ - а.
Мальчик рассказывает, что дедушка у него работал в 5 км от села. Ответ - г.
Хозяин соседского дома занимался лесозаготовкой. Ответ - в.
Бабушка отправила внука за земляникой. Ответ - б.
Соседский сын Сашка несколько раз упоминал, что бабушку мальчика зовут Екатерина Петровна. Ответ - б.
В произведении говорится о нескольких реках, в том числе о Фокинской и о Енисее. Ответ - а.
Это необычное название носит ватрушка, внутри которого находится творог. Ответ - б.
Бабушка попросила внука набрать земляники в специальную корзиночку. Ответ - в.
Сам мальчик никогда бы так не подумал так сделать, но соседские мальчишки его уговорили. Ответ - б.
Герой был совестливым мальчиком, поэтому он понял, что совершил нехороший поступок и стыдился своего поведения. Ответ - в.
Бабушка была мудрым человеком. Такой урок мальчик запомнит надолго. Ответ - г.
<hr />
Это соседский мальчишка, сын Левонтия.
Имя мальчика упоминается вот в этом эпизоде:
Внука Екатерины Петровны зовут Виктором.
Мальчик по возрасту небольшой.
Они любили мальчика, поэтому никто его не ругал. Дедушка жалел внука, подбадривал его. Бабушка знала, что внук - хороший человек, поддавшийся сиюминутной слабости. Она понимала, что лучше ему показать пример нравственности.
Это соседи главного героя. Они живут бедно - от получки до получки. Левонтий любит петь песни, его жена Васеня - пронырливая женщина, которая может не досчитать рубля, когда отдает свой долг. Детишек у них много, все шебутные, вздорные постоянно выясняют отношения между собой.
Дети отправились на увал, чтобы насобирать земляники.
Это урок доброты, который герой запомнит до конца своих дней. Бабушка показала мальчику, что значит быть верным своему слову.
В конце произведения читатель узнаёт, что мальчик потерял маму.
Когда мальчики пошли рыбачить, в описании пейзажа есть название реки:
Екатерина Петровна попросила внука собрать земляники, чтобы продать потом ягоду в городе.
Маленький герой не мог поступить по другому, так как Сашка обозвал его жадиной и просто "взял на слабо". Он не смог сразу оценить последствия своего поступка и отказать советскому мальчику.
Мальчик рассказывал, что там обитает пещерный, а не домашний домовой.
