Митяй-лентяй
Трезвонят все будильники:
- Митяй, вставать пора!
А он храпит, как миленький
До десяти утра.
Потом встаёт Митяй и эта [- =, =]
И начинает каяться: точно не знаю, но думаю эта строчка [- =, =]
-Я, лодыри и лентяй.
Другие дети учатся
Я сплю до десяти
Что из меня получится
Нельзя таким расти!
Потом зевает Митенька и эта [= - и =]
И спать ложится вновь вот эта строчка [= - и =]
Он ценит самокритику
Питает к ней любовь

0 0

3 года назад

из рассказа М. Шолохова «Судьба человека». «Портрет мальчика и мужчины», Надо изложение от 3-го лица Я увидел, как из-за крайни

АнтонОАЭ

Ответ:просто напиши своё сочениние что ты видел

Объяснение:

0 0

4 года назад

Какую функцию выполняет союз "А" в предложении "А что станет в будущем?"

Алек228с [7]

Вопрос восклицание навернл

0 0

4 года назад

Составить предложения со словосочетаниями на тему Древнерусская литература, летописный жанр, жития святых, героическая тема, сво

yana1972 [299]

1) Все учёные говорили и продолжают говорить о развитии древнерусской литературы, связывая его с историческим развитием общества.
2)Его труд, называвшийся «Всеобщая история», стал настоящим образцом летописного жанра.
3) Не в этом ли весь смысл жизни, чтобы своим убогим бытием прикоснуться к житию святому и безгрешному?
4) От арены амфитеатр был ограждён барьером, живописно расписанным на героические темы.
5) Затем атака должна была продолжаться в три этапа.
6) Уже здесь педагог начинает размышлять о взаимосвязи языка, фольклора и мифологии.
7)Однако выдающееся произведение древнего изографа — это ещё и памятник искусства.

На свод летописей не знаю

0 0

4 года назад