Правильно будит ''Окончить''.
Вечереет. На улице медленно порхает снежок, а высокие ели уже покрылись белой шубой зимы. Уже замершая река, как стекло отражает ночное небо. Мостик, расположенный над рекой так же укрыт снежным одеялом. Всё тихо. На сухой ветви умостился маленький снегирь. Он словно пережидает эту холодную, зимнюю ночь. Неподалёку от реки расположен небольшой деревянный домик. Из трубы вылетает белый пар, видимо печь в доме горит в самом разгаре. Из окон виднеется яркий свет, значит жители теремка ещё не спят. Рядом расположен такой же деревянный домик, на крыше которого так же разложился белый снег. За домиками виднеется верхушка церкви. Её золотой купол так и блестит на лунном свете. Небо становится всё темнее и темнее, а снежок всё так же продолжает порхать, погружая всё вокруг в крепкий сон...
Летом мы ездили на поезде в Беларусь.Нас обслуживал контролер дядя Вова.В Беларуси живут мои бабушка Галя и дедушка Витя.Мы едим,чтобы навестить их и переночевать на несколько дней.
В Беларуси очень красивые сады,удивительные парки,дворец,где можно кататься на коньках,да и вообще,эта очень чистая и ухоженная страна.В ней много добрых и вежливых Беларусов.
Вот так я провела свои зимние каникулы.
(имена собственные есть)
Наше время подарило нам драматургический талант: имя Л. С. Петрушевской заняло достойное место в мире литературы. Творчество ее вызывает интерес и взрослых, и детей. В пьесе-сказке Л. Петрушевской «Два окошка» перед нами предстают герои из реальной жизни: Монтеры, Бригадир электромонтеров, Смотритель маяка, Помощник капитана, Мама, Ребенок. Именно они создают фон, на котором появляются образы Мальчика, Девочки, Человека. Мальчик и Девочка живут на горе в маленьком домике. Их отец, капитан, «на днях», как говорят матросы, затонул вместе с кораблем.
Смотритель. Матросы пришли на одной шлюпке. Их корабль затонул. А их капитан – они рассказывали – на капитанском мостике остался, и честь отдавал, а потом ушел ко дну.
Первый монтер. Охота была.
Смотритель. Так полагается. Одна фуражка от него осталась плавать. Капитан последним покидает корабль.
Дети не верят в гибель отца и настойчиво ждут его.
Смотритель. Вот теперь дети капитана и не гасят свет.
Второй монтер. Боятся.
Третий монтер. Трясутся.
Смотритель. Да нет же! Они ждут отца своего. Они не гасят свет специально, чтобы показать, что ждут, как бы маяк для него. Мол, плыви сюда.
Смотритель. Маяк для всех, а окошки для него одного.
Как поведут себя взрослые по отношению к светящимся ночью двум огонькам? Пьеса-сказка «Два окошка» - это произведение о нравственной ответственности человека за свои поступки. В последнее время все чаще мы слышим, что общество утрачивает нравственность и духовность. Но винить в этом мы должны лишь себя. Какие бы политические невзгоды и бури ни проносились над родной землей, мы не должны мириться с тем, что равнодушие и черствость побеждают. И важно, чтобы педагог в доступной форме донес до сознания детей основную мысль пьесы. Сказка поэтична, умна, наполнена юмором. Удивительное человеческое тепло исходит с ее страниц. Для домашнего задания вопрос: кого из действующих лиц и почему дети хотели бы сыграть на сцене? Особенно сильное, эмоциональное воздействие драматическое произведение оказывает в том случае, если оно воплощено в театре, где актеры своим искусством придают драматическим персонажам облик живых людей. Перед изучением пьесы можно провести анкетирование.