План рассказа по главам:
Глава 1. Встреча отца с сыновьями
Глава 2. На пути в Сечь
Глава 3. Избрание нового кошевого
Глава 4. Расправа над жидами
Глава 5. Весть от панночки
Глава 6. Предательство Андрия
Глава 7. Битва с поляками
Глава 8. Совещание после набега татар
Глава 9. Гибель Андрия
Глава 10. Возвращение Тараса Бульбы в Сечь
Глава 11. Казнь Остапа
<span>Глава 12. В борьбе за веру</span>
Когда юный музыкант разговаривает с сёстрами и противостоит тому презрению исходящему от Лидии.
<span>"Таня вопросительно посмотрела на старшую сестру, Лидия Аркадьевна, отличавшаяся странным бессердечием по отношению ко всему загнанному, подвластному и приниженному, спросила со своей обычной презрительной миной".</span>
Она проникала к изголовью дорогих сыновей своих, лежавших рядом.Она глядела на них вся глядела всеми чувствами
<span>В сочинение можно указать, что повесть Толстого "Детство" помогло мне осмыслить многие вещи, которые происходили со мной в переходном возрасте. Ещё можно добавить, что эта повесть помогла мне понять заботу обо мне моих близких(в основном бабушки) и их отношение ко мне.Почему они так обо мне заботились, что хотели мне дать, чтобы я с тал хорошим человеком в будущем.</span>
Допустим, ты выберешь воспоминание как ты куда нибудь ездила.В скобочках примеры.
Пиши:
1. Куда ты ездила. (Я ездила в Египет, мне это запомнилось надолго.)
2. Что ты там делала. (Я ходила на пляж, в музей, в пирамиды.)
3. Где тебя больше всего понравилось? (В пирамидах. Там таак захватывающе, интересно и страшно.
4. Хочешь ты ешё там побывать? (Я хочу туда снова)
Пример текста:
Я
ездила в Египет. Там очень жарко, но всё равно там очень интересно. Я
побывала на пляже, посмотрела какие там магазины, развлечения, но больше
всего мне там понравились пирамиды.В пирамидах было очень захватывающе,
интересно и вроде бы страшно.Очень хочу ещё там побывать.