Составить сказку о том, как муравьишки учились переходить дорогу предлагаю так:
Наступила осень и муравьишки отправились в школу. Первое время их на занятия водила мама-муравьиха. Дорога в школу не была тяжелой и длительной. Однако следовало быть осторожными, ведь необходимо было перейти через дорогу с машинами. Муравьишки отлично усвоили, что переходить нужно на пешеходном переходе или только на зеленый свет.
И вот настал день первого самостоятельного похода в школу. Маленькие муравьи подошли к дороге и растерялись. Как много было машин в округе! Но дядя-муравей посигналил муравьишками из машины. И они поняли, что горит зеленый свет. Значит - можно идти! Так муравьишки научились переходить через дорогу и соблюдать все правила.
Темпера́мент (лат. temperamentum — «устойчивая смесь компонентов») — устойчивая совокупность индивидуальных психофизиологических особенностей личности, связанных с динамическими, а не содержательными аспектами деятельности. Темперамент составляет основу формирования и развития характера. С физиологической точки зрения он обусловлен типом высшей нервной деятельности человека и проявляется в характере поведения человека, в степени его жизненной активности.
итог: чебурашка - флегматик
проявляется в том что Флегматик — человек с сильной, уравновешенной, но инертной нервной системой. Вследствие этого реагирует медленно; неразговорчив; эмоции проявляются замедленно (трудно рассердить, развеселить); обладает высокой работоспособностью, хорошо сопротивляется сильным и продолжительным раздражителям, трудностям, но не способен быстро реагировать в неожиданных новых ситуациях. Прочно запоминает все усвоенное; не способен отказаться от выработанных навыков и стереотипов, не любит менять привычки, распорядок жизни, работу, друзей, трудно и медленно приспосабливается к новым условиям. Настроение стабильное, ровное. При серьезных неприятностях флегматик остается внешне спокойным.
Спроси у берсен ярата микән ул су коенырга, уйнарга, футбол уйнарга шарлар белән
Выясняем, за сколько минут изготавливались детали до усовершенствования: 8ч= 8*60=480 мин
Значит на одну деталь уходило 480/20= 24 мин
После усовершенствования на одну деталь уходит 24-4=20 мин
Тогда, за смену рабочий изготавливает 480/20=24 детали
Теперь, надо определить на сколько процентов возрастет производительность труда после усовершенствования и!!!, что важно, после полной ликвидации брака.
Вначале брак составлял 10 процентов - 20 *10%= 2 детали
Количество качественных деталей до усовершенствования 20-2=18
Разница качественных деталей до изменений и после 24-18=6
Теперь составим пропорцию
20 качеств.деталей -100%
6 деталей ( разница) -x%
6*100/20=30%
Производительность труда выросла на 30%
WTF? .................................................