» Анализ произведений » Ершов П.П. » Сочинения » Анализ сказки Конек-Горбунок
Анализ сказки Конек-Горбунок
Анализ произведений , Сочинения 11/09/2015
Анализ сказки Ершова П.П. "Конек-Горбунок"
1. Присказка
2. Образ Ивана главного героя
3. Описание Кобылицы
4. Почему Иван выполнил указания кобылицы?
5. Конек-горбунок лучший друг
6. Особенности и структура сказки
7. Описания дружбы
1. Данная сказка начинается с присказки с одного из основных элементов сказки.
2. Образ Ивана автор представил нам как - простого, доверчивого и весьма доброго юноши. "Младший вовсе был дурак", - пишет автор. Иван отнесся к караулу в поле со всей ответственностью, что и помогло ему поймать кобылицу. Автор изобразил Ивана очень находчивым и смелым молодым человеком. В одном из эпизодов, где кони сбежали от конюхов к Ивану, автор показывает нам то, что Иван очень хорошо относился к ним и постоянно за ними ухаживал, и кони не захотели расставаться с таким хорошим хозяином. По манере разговора Ивана с царем, мы видим, что он был неучем и неграмотным.
3. Автор описал кобылицу как очень красивую лошадь с необычайными чертами красоты. ("Вся, как белый снег, бела", "Грива в землю, золотая"). Хоть она и поступает неправильно, съедает чужой урожай, но она является положительным героем в сказке.
4. Иван выполнил указания кобылицы, так как она обещала ему лучших коней и настоящего верного друга (На земле и под землей он товарищ будет твой). После выполнения ее наказа она награждает Ивана тем, чем обещала.
5. Конек-Горбунок оказался действительно лучшим и, наверное, все-таки единственным другом Ивана. Конек описан так: "...ростом где-то три вершка, на спине есть два горба и с аршинными ушами". Конек-Горбунок сильно предан Ивану, который в свою очередь отвечал тем же.
6. По своим особенностям данная сказка является авторской с элементами волшебства, (автор Ершов П.П., волшебные элементы: волшебная сила, которой был наделен Конек-Горбунок). Сказка Ершова очень похожа на народную сказку. В ней встречаются троекратные повторы, есть присказка, зачин и концовка и т. п.
7. Друзьями мы называем тех, кто помогает нам, поддерживает нас в трудную минуту. Друг всегда находится рядом в горе и радости. Такими друзьями были Иван и его верный Конек-Горбунок. Я считаю, что тема дружбы в сказе вынесена автором на первый план.
Жил пузырь,у пузыря глаз,нос,вулдырь-глаза выпученные,нос картошкой,вулдырь брошкой (3 раза.)
Священник Николай Булгаков известен как автор нескольких нравоучительных рассказов для детей про двух девочек - Анну и Катю, для одного из которых "Анна, не грусти" можно составить такой план пересказа:
<span>Катя упала катаясь с горки. Перелом позвоночника.Катю положили в больницу.После школы Аня пришла проведать Катю, но в палату не пускают и она смотрит в палату сквозь дырку в краске, которой замазано стекло Катя играла с надувным утенком Ане стало жалко Катю, которая наверное весь день играла с одним утенком, она заплакала Аня закричала "Катя!" Катя очень обрадовалась, что пришла Аня Катя написала записку "Спасибо"Девочки обменивались записками Ане пора уходить и она опять стала грустная, что Катя останется одна Катя приложила последнюю записку: "Аня, не грусти!"<span>Катя знала, что Аня будет приходить к ней каждый день и не грустила.</span></span>
Я читала давно) Я бы тебе написала, но не че не помню
От лица кого ведётся повествование?-От лица основного рассказчика, подполковника И. Л. П.
2)Сколько всего рассказчиков в повести?-Три:Подполковник,Сильвио и граф.
3)Главный сюжет повести?-Поединок,дуэль Сильвио и графа.
4)С кем сравнивают сослуживцы Сильвио?-С колдуном,окутанным тайной.
5)Что портило "репутацию" Сильвио?-Он никогда не вызывал никого на дуэль.
6)Причина дуэли графа и Сильвио?-Оскорбление дамы,плоская грубость и пощёчина.
7)Кто имел право первого выстрела на дуэли?-Сильвио.
8)Кто по жребию,получил право первого выстрела ?-Граф.
9)Что делал граф на дуэли,под дулом пистолета?-Завтракал черешней.
10)Результат первой дуэли?-Граф прострелил фуражку Сильвио,
11)Через сколько лет Сильвио потребовал право "ответного выстрела"-Через 6 лет.