Им могут угрожать потому что многие люди считаю что приговор не справедливый , и угражают
1. а) Найти нужную информацию
б) Извлечь все, что нужно тебе в докладе
в) Изложить это все в своем документе
2. а) Правильно оформить свой доклад
б) Отчитать его
в) Рассказать его самому себе почти наизусть, только самое главное
3. Рассказать доклад одному из своих родственников или близких, что бы услышать мнение окружающих.
4. Радоваться самому себе!)
Пример:Соседи услышали у своих соседей крик о помощи,они позвонили в полицию, (ну или прибежали на помощь).
1. да, 2.да, 3.нет, 4. нет, 5. да, 6. да, 7. нет, 8.нет, 9.да, 10.да
Хороший учитель и хороший ученик.
Сходства: оба имеют отношение к образованию и развитию. Оба с ответственностью относятся к своему делу. Являются участниками процесса социализации. Оба являются индивидами и тд. Оба выполняют свои обязанности. Оба оценивают работу друг друга( учителя в формате оценок, а ученики— психологически)
Различие: учителям за это платят. Учителя нам преподают и доносят до нас информацию. Ученик обязан учиться и ходить в школу( после 9 он может сам выбрать форму обучения). Учитель, чаще всего имеет дела с аудиторией. Учитель более эрудирован.
Сходства и различия:
Сходства:
И то, и другое отображает свойства и признаки сравниваемого объекта, отображают их качества. Показывают нам разницу между теми или иными вещами.
Различия:
Отображают разные стороны объектов. Сходства определяют похожие качество, в то время, как различия— разные( ну это элементарно). Представляют перед нами предметы в разном свете.
Ну, как-то так. Если что ещё надумаю— напишу в комментарии.